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Inhalte des Readers

Zeitschrift Beitrag Titel Aktion
Pflegewissenschafthpsmedia: EditorialLöschen
PflegewissenschaftInge Brüggemann, Prof. Dr. Margarete Landenberger (Betreuerin): Patientenpartizipation im Krankenhaus – Anspruch und Wirklichkeit am Beispiel von DialysepatientenLöschen
PflegewissenschaftMartina Mayer: Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der KrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftBirgit Bielefeldt, Mechthild Noska: Evaluation von Pflegecurricula – Ein Instrument zur vergleichenden Beschreibung und Bewertung anhand von CurriculumdokumentenLöschen
PflegewissenschaftChristina Maiwald: Überblick über die Ausbildungssituation der Helferberufe in der PflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSabine Weber-Frieg: EditorialLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftSascha Georgy, Beate Blättner, Henny Annette Grewe: Ambulante Pflege bei Extremwettern aufrechterhalten – Anpassung an den KlimawandelLöschen
PflegewissenschaftCatherine Pott: Bewerberauswahl an deutschen Krankenpflegeschulen – eine empirische UntersuchungLöschen
PflegewissenschaftRolf Spring / Thomas R. Allemand,: Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein ProjektberichtLöschen
PflegewissenschaftChristiane Büscher, Anja König: Die Sandwich-Konzeption – eine integrierende UnterrichtsformLöschen
PflegewissenschaftMarkus Stadler: Nurses’ Mind Map Lernen am Arbeitsplatz im „Informationszeitalter“Löschen
PflegewissenschaftHannele Hediger (lic. phil.; RN), Prof. Dr. Romy Mahrer Imhof: Qualität einer pflegegeleiteten Beratung für Angehörige älterer MenschenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeCatherine Offermann, Iris Ludwig: Best Practice Pflege: Reflexionsprozesse für eine nachhaltige Pflegepraxis in kompetenz- und praxisorientierten WeiterbildungenLöschen
PflegewissenschaftElisabeth Kendlbacher, Daniela Deufert, Alfred Steininger, Margareta Jukic-Puntigam, Elfriede Fritz : Schmerzassessment und Schmerztherapie bei Kindern und Jugendlichen in einem österreichischen Universitätsklinikum. Eine Querschnittsstudie Löschen
PflegewissenschaftHansruedi Kaiser: Metakognition – Wo Nachdenken über das Denken besonders nützlich istLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftMadeline Bösenberg: ASSESSMENTS BEI MENSCHEN MIT DEMENZLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Böttger: Wer entscheidet über das Ende des Lebens?Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeUrsina Baumgartner: Durchlässigkeit HF-FH gestalten – Kompetenzen nachweisenLöschen
PflegewissenschaftAlfred Dorfmeister: Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im UnterrichtLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Anke Gerlach, Dr. Lukas Slotala, Prof. Dr. Beate Blättner: Berufszulassungsrechtliche Harmonisierung von Studiengängen in den GesundheitsfachberufenLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: Gesamtausgabe 2-2018Löschen
Pflegewissenschaft: Aktuelle FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftLilli Mühlherr: Transferunterstützung in der PflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftDamian Miller: Lehrevaluationen – ein Plädoyer für vergessene Zusammenhänge und Methodenvielfalt Löschen
PflegewissenschaftBirte Luther: Die Rolle der Lehrenden in der HebammenausbildungLöschen
PflegewissenschaftEva Schütte: Die erfolgreiche Einführung von E-Learning in der HochschullehreLöschen
PflegewissenschaftMichael Kreißl: Arbeitsbelastungen von Pflegelehrer/Innen an staatlich anerkannten Altenpflegeschulen – Halbtagsjobber im Vollzeitjob – Eine qualitative UntersuchungLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2013Löschen
PflegewissenschaftJürgen Sembritzki, Christoph F-J Goetz et. al.: Kryptographische Verfahren im Gesundheits- und Sozial-wesen in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftMagnus Engeln, Hans-Jürgen Hennes, Heiko Stehling, Ralf Ziegenbein: Der Blaylock-Risk-Assessment- Score (Modifizierter BRASS-Index) als Initialassessment im multiprofessionellen EntlassungsmanagementLöschen
PflegewissenschaftAgnes Korinth, Martina Hasseler: Natürlich brauchen wir Kommunikation, aber müssen wir darüber sprechen?Löschen
PflegewissenschaftThomas Alpers: Das Phänomen „Macht in Gruppen“Löschen
PflegewissenschaftGunnar Haase Nielsen: Ein duales Berichtswesen für die Pflege Löschen
PflegewissenschaftMichal Naldi-Schwarz : Einschätzung des Bedarfs an professionellen Pflegeleistungen der spitalexternen Pflege (Spitex) Löschen
PflegewissenschaftChristine Rungg: Bewerberauswahl an KrankenpflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Peter Kaiser: Führungsprobleme im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftAlbert Urban Hug, Anette Mattmüller, Dorothée Kipfer: IQP-Qualitätsmanagement in der LangzeitpflegeLöschen
PflegewissenschaftUlrike Greb M.A.: Identitätskritik und LehrerbildungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Aus den FachgesellschaftenLöschen
PflegewissenschaftEva Schulc: Selbstständige Lebensführung von zu Hause lebenden älteren Menschen unter besonderer Berücksichtigung der Lebensformen. Eine explorative QuerschnittsstudieLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Transfer der Expertenstandards in die Pflegepraxis. Ausblicke bezüglich des Nutzens einer elektronischen Patientenakte mit ENPLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 3-2015Löschen
PflegewissenschaftEvelin Burns: Über das Verstehen von Entscheidungsfindungsprozessen der Pflegepersonen zu „Evidence based Practice“ Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Beirat / ImpressumLöschen
PflegewissenschaftNadine Fleischer-Schlechtiger: Analyse von Sturzereignisprotokollen in einer vollstationären Altenpflegeeinrichtung Löschen
PflegewissenschaftEva Brunner, Olivia Kada: Entwicklung eines gerontologischen Online-Master-Studienprogrammes – Das EU-Projekt GEROMLöschen
PflegewissenschaftJan Daniel Kellerer BScN, Priv.-Doz. Dr. Gerhard Müller, Ass.-Prof. Dr. Daniela Deufert: Musik: Eine effektive Maßnahme zur Reduktion von Angst und Schmerz im Rahmen von Dickdarmspiegelungen?Löschen
PflegewissenschaftVirpi Hantikainen: Strategie für die Evidence-based Practice und Forschung in der Pflege und Therapieberufe am Inselspital Bern 2005-2009 Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftPatrick Ristau, Dr. rer. nat. Stephanie Pfeuffer: Prozessoptimierung in der Zentralen Notaufnahme. Eine empirische Untersuchung zur Steigerung der Patientenzufriedenheit im Kontext von Qualitätsmanagement und VersorgungsforschungLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 2-2015Löschen
PflegewissenschaftRenate Schwarz: Evaluation eines Supervisionsprozesses im Rahmen einer Supervision Löschen
PflegewissenschaftChristiane A. Müller, Anne Simmenroth, Gisela Ruwe, Frauke Zarnack, Eva Hummers, Nina Fleischmann: Anamnese und Planungsgespräch in der häuslichen Versorgung im interprofessionellen Team. Lehrprojekt mit Schauspielpatienten für Medizinstudierende und Lernende der Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftHenning Cramer, Monika Habermann: Analyse von Assessmentinstrumenten zur Einschätzung der Sicherheitskultur in der stationären Altenpflege Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Katharina Lüftl, Univ.-Prof. Dr. Elfriede Fritz: Lernvoraussetzungen sowie gemeinsames Lernen von Auszubildenden und Studierenden. Am Beispiel von Berufsfachschulen mit ausbildungsintegrierenden BachelorstudiengängenLöschen
PflegewissenschaftKatrin Blaschke: Die Situation von Wohnbereichsleitungen in der stationären AltenhilfeLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: European Nursing care Pathways (ENP®)Löschen
PflegewissenschaftFrank Haastert: Welchen Einfluss hat die EU auf die deutsche Sozialpolitik? Löschen
PflegewissenschaftSandra Wilhelmi: Selbstverwaltungsmodelle der Pflege im europäischen Ausland und die Ärztekammern in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftEva-Maria Panfil: Evidence-based Nursing: Definition, Methoden, Umsetzung Löschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Peter Stratmeyer: EditorialLöschen
PflegewissenschaftJürg Brühlmann: Modeling mit Metalog zur Intensivierung der Ausbildung in der Pflegepraxis Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeGerald Handl: “Pimp my Hygiene!” – Lehrveranstaltungsbegleitende Praxisreflexion mit ePortfolio. Ein Best Practice ProjektLöschen
PflegewissenschaftBarbara Andergassen, Dr. Susanne Baier, Dr. Franco Mantovan: „Awake Craniotomy“– Die intraoperativen Erfahrungen der Gliom operierten Personen. Eine narrative LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftBrigitte Rappl, Charles Graf: Gestaltung einer Evaluationskultur als Beitrag zur lebendigen Schulentwicklung Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2007Löschen
PflegewissenschaftDr. Renate Ranegger, Dr. Dieter Baumberger, Dr. Reto Bürgin: Bedarfs- und kompetenzorientierter Grademix in der Pflege. Eine prozessorientierte Tätigkeitsanalyse auf Basis von LEP Nursing 3Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Gesamtausgabe 5/6-2018Löschen
PflegewissenschaftSonja Handler: EMOTIONSARBEIT IN DER END-OF-LIFE CARE. Auswirkungen der Emotionsarbeit in der PflegepraxisLöschen
PflegewissenschaftJohanna Müggenburg, PD Dr. Dipl.-Psych. Anja Broda: Empathie in der Pflegeausbildung. Eine empirische QuerschnittsstudieLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Kontrolliertes Vokabular zur Abbildung des Behandlungs- und Versorgungspfades in der Pflege Löschen
PflegewissenschaftIris Luzie Schaefer: Pflegespezifische Fremdsprachenkenntnisse – Pflegende erkennen HandlungsbedarfLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: Zur Reform der Pflegeausbildung in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 10-2005Löschen
PflegewissenschaftChristin Keilhauer, Karin Wolf-Ostermann: Die elektronische Gesundheitskarte - IT-Projekt mit Zukunft? Ergebnisse einer empirischen Untersuchung Löschen
PflegewissenschaftSonja Feige, Daniela Weber: Traineeprogramm Pflege und Therapie II am Robert-Bosch-KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftWilliam Goossen: Die Darstellung von Pflegeinformationen durch EHR (Electronic Health Record) und Nachrichtenstandards: Analyse, Gestaltung, ImplementierungLöschen
PflegewissenschaftMatthias Ernst, Wolfgang Seger: Einflussfaktoren auf die Lebenserwartung pflegebedürftiger – Menschen mit Demenz Eine systematische Literaturübersicht Löschen
PflegewissenschaftRudolf Pape, Rene A. Bostelaar: Flächendeckendes Case-Management im Klinikum der Universität zu Köln Löschen
PflegewissenschaftKerstin C. Freund: Strukturelle Rahmen- bedingungen in der Altenpflege. Versorgungssituation in vollstationären Altenpflegeeinrichtungen – ein Methodenartikel Löschen
PflegewissenschaftChristian Wylegalla, Birgit S. Etzel, Ulrike Thielhorn, Peter König: Lavendelölauflagen bei Schlafstörungen Löschen
PflegewissenschaftSusanne Kohler, Maria Schubert, Andrea Koppitz: Prioritätensetzen von IntensivpflegendenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Wissenschaftlicher BeiratLöschen
PflegewissenschaftNorbert Gores, Sabine Ruppert-Fürstos: Politische Handlungsfähigkeit – eine relevante und aktuelle Betrachtung im Kontext von Pflegeausbildung. Teil 3Löschen
PflegewissenschaftElfriede Fritz, Gerhard Müller, Daniela Deufert: Ausbildungsabschlüsse und Kompetenzen von Lehrpersonen der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildungen in Österreich, Deutschland, Schweiz und den USALöschen
PflegewissenschaftMatthias Pauge, Hermann Steffen, Michael Schulz, Michael Löhr: Zur Stigmatisierung psychisch erkrankter Menschen – Eine Untersuchung des Stigmaerlebens aus der BinnenperspektiveLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Elfriede Brinker-Meyendriesch: Pflege-Lehrerbildung: Realitäten und Ansprüche. Zur Konzeption des Studienganges „ Berufspädagogik Pflege und Gesundheit, Master of Arts (M.A.)“ an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf Löschen
PflegewissenschaftRoland Brühe: Kompetenzperspektiven – Überlegungen zur Verschränkung von Konkreten Kompetenzen und HandlungskompetenzLöschen
PflegewissenschaftJudith van der Kooij : Die Vereinigung der SNOMED CT-Terminologie und -Infrastruktur mit dem Konzept des PflegeinformationsmodellsLöschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftUniv.-Doz. Dr. Christa Them, Elfriede Fritz, Eva Schulc : Professionalisierung und WissenschaftsentwicklungLöschen
PflegewissenschaftKatharina Liepe: Handlungsempfehlungen bei Gewalt gegen ältere, pflegebedürftige Menschen Löschen
PflegewissenschaftJan Daniel Kellerer BScN, Priv.-Doz. Dr. Gerhard Müller, Ass.-Prof. Dr. Daniela Deufert: Musik: Eine effektive Maßnahme zur Reduktion von Angst und Schmerz im Rahmen von Dickdarmspiegelungen?Löschen
PflegewissenschaftMichèle Bollhalder, Dr. Monika Bührer-Skinner, Anita Keller-Senn: Frühmobilisation bei Patienten nach Kolon- oder RektumoperationenLöschen
PflegewissenschaftMarc Weeren: Qualitätsmanagement und Ethik – Überlegungen über eine (not- wendige) VerbindungLöschen
PflegewissenschaftJudith van der Kooij : Die Vereinigung der SNOMED CT-Terminologie und -Infrastruktur mit dem Konzept des PflegeinformationsmodellsLöschen
PflegewissenschaftDr. paed. Martin Albert: Krankenpflege auf dem Weg zur ProfessionalisierungLöschen
PflegewissenschaftSaskia de Reus: Patientendatenmanagementsystem: Die Balance in der Kontrolle von Krankenpflege findenLöschen
PflegewissenschaftRoswitha Ertl-Schmuck, Martina Harking: Eine Studie über die professionelle Interaktion mit rückenmarkgeschädigten Menschen im Krankenhaus. Aushandlungsprozesse in der Pflege Löschen
PflegewissenschaftWiltrud Gieseke: Bildung, Biografie und PflegeLöschen
PflegewissenschaftThomas Bär: Grundschritte zur Einführung eines Krankenhausinfor-mationssystemsLöschen
PflegewissenschaftMathias Bertram, Anneke de Jong, Almut Hartenstein-Pinter, Cäcilia Krüger, Christel Bienstein: „Geleitete Praxis“ – ein didaktisches Konzept im Studiengang Innovative PflegepraxisLöschen
PflegewissenschaftFrank Winter: Altenpflegeausbildung – Schulentwicklung im DilemmaLöschen
PflegewissenschaftEckart Hammer: Unterschätzt: Männer in der Angehörigenpflege. Männer als Pflegende / Angehörigenpflege / Belastungen und BewältigungLöschen
PflegewissenschaftMag. Barbara Plessl-Schorn, MSc : Der erlebte Kompetenzerwerb von Bachelorabsolventen einer Pflegeschule in Wien. Eine qualitative UntersuchungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 12-2015Löschen
PflegewissenschaftUlrike Greb: Lernfelder fachdidaktisch interpretierenLöschen
PflegewissenschaftDipl. Pflegewirtin (FH) Iris Kaltenbach-Schmökel: Reorganisation der Dienstleistung Pflege durch Experten an der Basis . Mögliche Einsatzfelder der Bachelor-Pflege-Absolventen als eine Aufgabe des Managements Löschen
PflegewissenschaftRalf Becker, Margarete Landenberger, Christiane Schaepe: Messinstrumente zur Erfassung von Tumorbedingter Fatigue – Reliabilität und Validität der deutschen Version des Fatigue Symptom Inventory (FSI-D) Löschen
PflegewissenschaftBenno Schanz: Pflege als Markt für Investoren – Ein Überblick über die SituationLöschen
PflegewissenschaftLisa Deutschmann: Möglichkeiten des Internets zur Verbesserung der PatientInneninformationLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMathilde Hackmann, Katharina Buske, Prof. Dr. Birgitt Höldke: Akzeptanz mobilen Lernens in der Altenpflege – Ergebnisse aus einem EvaluationsprojektLöschen
PflegewissenschaftBirgit Rathwallner: Gewalt in der Pflege präventiv begegnen Löschen
PflegewissenschaftMaja Mylaeus-Renggli: Entwicklung und Einführung von RAI-HC Schweiz als einheitliches Bedarfsabklärungssystem in der ambulanten Hilfe und Pflege zu HauseLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: ForschungsförderungLöschen
PflegewissenschaftDorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert: Lernsituationen in der Gesundheits- und Krankenpflege/ Gesundheits- und KinderkrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftM. Schmid, I. Wolf, A. Geerts, M. Krauchthaler: Wie l und auml;sst sich durch die Kl und auml;rung des Skill- und Grademix die Leadership-Kultur einer Organisation f und ouml;rdern?Löschen
PflegewissenschaftMichael Fischer: Situation der DV-Koordinatoren in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftPetra Weber, Änne-Dörte Jahncke-Latteck: Pflegewissenschaftlerinnen der HAW-Hamburg in der Behindertenhilfe – Fischen in fremden Gewässern oder Perspektiverweiterung für die Pflege(-Wissenschaft)? Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftMag. Christine Bretbacher, B. A., Prof. Dr. Herwig Ostermann: Studienprotokoll: Primary Nursing in der Mobilen Langzeitpflege unter besonderer Berücksichtigung gesundheitsökonomischer GesichtspunkteLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: ENP – European Nursing care Pathways: Überblick über den Stand der Validierungsarbeiten mit Vorstellung von TeilergebnissenLöschen
PflegewissenschaftMichael Fischer: Situation der DV-Koordinatoren in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 6-2014Löschen
PflegewissenschaftFritz Frauenfelder: Deutsche Version des Assessment- instruments Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS-D) Löschen
PflegewissenschaftMathias Fünfstück, Christiane Haupt, Stefan Dietsche, Christoph Löschmann: Angehörigenbefragung – Ein Instrument zur Erhebung von subjektiv empfundener Qualität in stationären PflegeeinrichtungenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Abstract des MonatsLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: ENP – European Nursing care Pathways: Überblick über den Stand der Validierungsarbeiten mit Vorstellung von TeilergebnissenLöschen
PflegewissenschaftKarl Reif: Zahlen – Daten – Fakten Communicating the evidence Löschen
PflegewissenschaftChristoph Richard Zulehner: Digitalisierte Pflege-dokumentation. Aber wie?Löschen
PflegewissenschaftGudrun Piechotta, Jessica Pehlke-Milde: Die Anrechnung von berufsbezogenen Kompetenzen im Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Pflegemanagement an der Alice-Salomon Fachhochschule Berlin. Das Modul „Berufsbezogene Reflexion“Löschen
PflegewissenschaftGertrud Stöcker: Qualifikationsnachweise für IntensivpflegendeLöschen
PflegewissenschaftJürg Brühlmann: Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung und ndash; Live-Inszenierung von beruflichem WissenLöschen
PflegewissenschaftSonja Liebig, BScN: Krankheitserleben von Menschen mit Morbus Parkinson. Eine Literaturübersicht Löschen
PflegewissenschaftCornelia Mahler, Susanne Greulich, Bernd Reuschenbach, Joachim Szecsenyi: „Komm, lasst uns doch schnell mal den Fragebogen übersetzen“ – Richtlinien zur Übersetzung und Implementierung englischsprachiger Assessment-Instrumente Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2006Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2004Löschen
Pflegewissenschaft: EditorialLöschen
PflegewissenschaftAnita Agstner, Dr. Franco Mantovan: Die Sexualität und das Körperbild bei krebskranken Frauen nach Mastektomie mit BrustrekonstruktionLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Kontrolliertes Vokabular zur Abbildung des Behandlungs- und Versorgungspfades in der Pflege Löschen
PflegewissenschaftChrista Flerchinger, Heleen Prakke et al.: Qualitätsentwicklung in der Pflege – zwei BeispieleLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens: Ein Konzept zur Durchführung von Auslandspraktika in der Pflegeausbildung als Beitrag zur Qualitätsverbesserung des Bildungsprogramms Leonardo da VinciLöschen
PflegewissenschaftRebekka Hansmann, Volkmar Blaha, Rocco Umbescheidt: Lernortkooperation am Beispiel der Kooperationstage Schule und Praxis im Rahmen des Lernbereichs Training und Transfer (LTT) im Kanton AargauLöschen
PflegewissenschaftPeter Tackenberg, Rudolf Widmer, Ulrich Schrader, Peter König: ICNP Version 1.0: Erstellung der deutschen Übersetzung mittels OpenSource-VerfahrenLöschen
PflegewissenschaftChrista Flerchinger, Heleen Prakke et al.: Qualitätsentwicklung in der Pflege – zwei BeispieleLöschen
PflegewissenschaftDaniel Holzem: Unterrichtsentwurf: Unter-stützung bei der Nahrungs-aufnahmeLöschen
PflegewissenschaftNicole Bördgen: Einarbeitung, Anleitung neuer MitarbeiterInnenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Sabine Weißflog, Dr. Susanne Schoppmann, Prof. Dr. Dirk Richter: Aufgaben und Tätigkeiten der Ambulanten Psychiatrischen Pflege in der Schweiz und in Deutschland: Ergebnisse eines länderübergreifenden ForschungsprojektesLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2014Löschen
PflegewissenschaftJürg Brühlmann: Modeling mit Metalog zur Intensivierung der Ausbildung in der Pflegepraxis Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Martina Michaelis, Marleen Jacobi, Stephanie Drössler, Alexandra Schulz, Ivonne Berger, Maria Girbig, Andreas Seidler: Was wissen Auszubildende in der Pflege über den Arbeits- und Gesundheitsschutz?Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDorothée Eichenberger, Berner Fachhochschule: EditorialLöschen
PflegewissenschaftYvonne Selinger, Margarete Landenberger: Pflegerische Fachweiterbildung oder grundständige Berufsausbildung für den Anästhesie-Funktionsdienst? Einschätzungen von Fachpflegenden für Anästhesie und IntensivpflegeLöschen
PflegewissenschaftAlexandra Kuntze: Evaluation der Home Health Care Classification für den praktischen Einsatz im deutschsprachigen RaumLöschen
PflegewissenschaftIris Luzie Schaefer: Pflegespezifische Fremdsprachenkenntnisse – Pflegende erkennen HandlungsbedarfLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: Zitieren von Internet-QuellenLöschen
PflegewissenschaftUte Bader, Frank Haastert: Berufs- und Qualifikationsprofil von PflegedienstleitungenLöschen
PflegewissenschaftA. Zimolong, M. Küppers-Simon, K. Becker: Qualitätsmanagement der Erhebung und Dokumentation integrierter BehandlungspfadeLöschen
PflegewissenschaftUwe Raven: Altenpflege: Handeln ohne Verstehen, Verstehen ohne Handeln? Bestimmungsgründe einer professionalisierten Altenpflegepraxis aus strukturtheoretischer Sicht und deren Bedeutung für die Ausbildung Teil II Lebenspraxis im Altenpflegeheim – Eine FallrLöschen
Geschichte der PflegeDr. Uta Kanis-Seyfried: „Hurrageschrei“ und „Granatschock“ Südwürttembergische Heil-und Pflegeanstalten im Ersten Weltkrieg – Sichtweisen und ErfahrungenLöschen
PflegewissenschaftMaria Kitzmantel, Katrin Book, Margarete Landenberger, Jörg Stukenkemper: Information und Beratung für Patienten mit chemotherapie-bedingten Nebenwirkungen – Entwicklung einer evidenzbasierten pflegerischen Praxisleitlinie Löschen
PflegewissenschaftHöhenrieder Kreis (HK) im Auftrag des Deutschen Pflegerates (DPR): Diskussionsvorschlag von Listen ausgewählter ICD-10-Codes für die PflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeStella Hermann, Alexandra Schulz, Jaqueline Bomball, Albert Nienhaus, Dr. Martina Michaelis: „Ergonomisches Patientenhandling“ in der Pflegeausbildung: Zum aktuellen Stand und HandlungsbedarfLöschen
PflegewissenschaftUlrich Brenning, Ursula Wissel: Leitungsgruppe Pflege: Erfolgreich führen, mich und andere fördernLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Henny Annette Grewe, Prof. Dr. Beate Blättner: Arzneimitteltherapiesicherheit (AMTS) in der ambulanten und der stationären Langzeitpflege. Optionen und Hindernisse für den Beitrag von Pflegekräften.Löschen
PflegewissenschaftJoachim Blankart, Thomas Giesel, Matthias Strauß, Patrick Jahn: Objektivierung des C-Wertes in LEP durch eine Selbsteinschätzung von StationsleitungenLöschen
PflegewissenschaftMarianne Brieskorn-Zinke : Gesundheitskompetenz – Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sind konstitutiv für persönliches und professionelles gesundheitliches Handeln?Löschen
PflegewissenschaftNadia Brugger, Mirjam Volgger, Dr. Rosmarie Oberhammer, Dott. Fabio Vittadello, Dr. Dietmar Ausserhofer, Dr. Franco Mantovan: Prävalenz und Therapie von Schmerzen in den Notfallaufnahmen der Krankenhäuser Bruneck und Innichen – Eine deskriptive BeobachtungsstudieLöschen
PflegewissenschaftNicolas Vogt: Persönlichkeitseigenschaften in der deutschen OP-PflegeLöschen
PflegewissenschaftStefanie Lemme: Das Erleben von Trägerinnen und Trägern eines Links-Ventrikel-Assist-Device.Löschen
PflegewissenschaftDaniela Blüml, Ana Kovinjalo, Brigitte Gschiel, Verena Langhold, Christian Breschan, Rudolf Likar, Herbert Janig: Kommunikation mit wachen, beatmeten Patienten auf der Intensivstation - Forschungsprojekt „PaKoSy“ am Klinikum Klagenfurt am WörtherseeLöschen
PflegewissenschaftLars Hebel, Rüdiger Ostermann: Praxisorientierte Auswahl einer EDV-gestützten Pflegedokumentation durch ein Pflegeheim Löschen
PflegewissenschaftRolf Arjes: AIDS – eine Unterrichtseinheit für die PflegeLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: NachrichtenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftJürg Brühlmann: Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung und ndash; Live-Inszenierung von beruflichem WissenLöschen
PflegewissenschaftRolf Arjes: AIDS – eine Unterrichtseinheit für die PflegeLöschen
PflegewissenschaftMarion Laupenmühlen-Schemm, Holger Korte: Unterscheiden sich personale Kompetenzen von Anwärter/innen der Berufsgruppen Gesundheits- und Krankenpflege und der Physiotherapie?Löschen
PflegewissenschaftProf. Dr. habil. M. Poser, Prof. Dr. K. Schneider: Besprechungsmanagement – ein zentrales Instrument der QualitätssicherungLöschen
PflegewissenschaftRenate Schwarz-Govaers: Ausgewählte Fragen zum Fachdidaktikmodell PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2011Löschen
PflegewissenschaftGabriele Achenbach: Die Europäische NEXT-Studie zum vorzeitigen Ausstieg aus dem Pflegeberuf Löschen
PflegewissenschaftManfred Borutta, Ruth Ketzer: Die Prüfkonstrukte des Medizinischen Dienstes – eine genealogische AnalyseLöschen
PflegewissenschaftMaria Schmidt: Anforderungen an die Pflegeübergabe im KrankenhausLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Renate von der Heyden, Prof. Dr. Annette Nauerth, Prof. Dr. Ursula Walkenhorst: Die Studieneingangsphase empirisch fundiert gestaltenLöschen
PflegewissenschaftDaniela Deufert, Johann Behrens, Eva-Maria Panfil, Christa Them: Die Test-Retest-Reliabilität als Maß zur Bestimmung der Stabilität von Messinstrumenten am Beispiel des FAS-PräDiFußLöschen
PflegewissenschaftEdith Ellecosta, Sabine Huber, Franco Mantovan: Verabreichung von Sauerstoff und intravenöse Flüssigkeitszufuhr zur Vorbeugung von postoperativer Übelkeit und Erbrechen (PONV)Löschen
PflegewissenschaftEva Müller: Der Theorie-Praxis-Bezug im berufsintegrierten Studien-gang PflegemanagementLöschen
PflegewissenschaftPetra Eibel, Bernd Reuschenbach: Bewerberauswahl für die Pflege – Ergebnisse einer Befragung an österreichischen Gesundheits- und KrankenpflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftPflegestudium Prof. Dr. Monika Habermann, Prof. Dr. Ingrid Kollak: Internationalität – Studien-erfahrungen im AuslandLöschen
PflegewissenschaftMatthias Brünett: Über eine Variante der Regierung der Demenz – demenzfreundlichen Kommunen in EnglandLöschen
PflegewissenschaftAndré Fringer, Wilfried Schnepp: Anforderungen an die Schulung ehrenamtlicher Helfer im Bereich der Angehörigenpflege: Die Sicht der ExpertenLöschen
PflegewissenschaftPatrick Jahn, Margarete Landenberger, Petra Renz, Ingrid Horn, Anette Thoke-Colberg, Jörg Stukenkemper, Jana Höhne: Pflegerische Mitwirkung bei der Antiemetika-Medikation für Patienten mit chemotherapiebedingten Beschwerden. Evidenzbasierung einer pflegerischinterdisziplinären PraxisleitlinieLöschen
PflegewissenschaftOlaf Stoffel: Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI)Löschen
PflegewissenschaftTheresia Frauenlob: Workshopreihe Theorie-Praxis Thema „Klinischer Unterricht“Löschen
PflegewissenschaftMaria Müller Staub: Pflegeklassifikationen im VergleichLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2012Löschen
PflegewissenschaftKlaus Müller, Armin Koeppe: Lernen im beruflichen HandelnLöschen
PflegewissenschaftJan Daniel Kellerer, Isabella Raab, Gerhard Müller, Daniela Deufert: Identifikation valider und reliabler Instrumente zur Einschätzung der Kompetenzen professionell Pflegender in ÖsterreichLöschen
PflegewissenschaftMartin Huber: Patientenberatung und -edukation – welche Anforderungsprofile werden an die Pflege in Zukunft gestellt?Löschen
PflegewissenschaftArbeitsgruppe „Sterbehilfe in der Diskussion“: Im Zwielicht von Strafrecht und Autonomie: Die Einstellung der Bevölkerung zur Sterbehilfe Löschen
PflegewissenschaftHelmut Holl, Franz Fischbach: Gedanken zur Einführung einer elektronischen Pflegedokumentation in AkutkrankenhäusernLöschen
PflegewissenschaftDora Meier: Freiwilligenarbeit als Ergänzung zur Pflege Aufbau und Etablierung in den Zürcher Höhenkliniken Wald ZHW/Davos ZHD – SchweizLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: Online – und was dann?Löschen
PflegewissenschaftSindy Lautenschläger, Christine Dörge: Wenn Migranten pflegebedürftig werden: Herausforderungen einer kultursensiblen Pflege in der ambulanten VersorgungLöschen
PflegewissenschaftKarin Wolf-Ostermann, Thomas Fischer: Mit 80 in die Wohngemeinschaft – Berliner Studie zu Wohngemeinschaften für pflegebedürftige MenschenLöschen
PflegewissenschaftTom Schaal, Tonio Schönfelder, Julia Fritz, Jörg Klewer, Joachim Kugler: Pflegenoten als Wettbewerbsparameter im deutschen GesundheitssystemLöschen
PflegewissenschaftBettina Müller, Bettina Staudinger: Evaluation eines stationären multimodalen Behandlungskonzepts für Menschen mit DemenzLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 5-2015Löschen
PflegewissenschaftProf. Bärbel Vahlpahl: Ermittlung des PflegepersonalbedarfsLöschen
PflegewissenschaftNathalie Englert, Prof. Dr. Andreas Büscher: Partizipative Qualitätsentwicklung in der Pflegeberatung - PartiziQ. Wie gemeinsam mit Nutzerinnen und Nutzern Qualitätsanforderungen für die Beratung in der Pflege definiert werden könnenLöschen
PflegewissenschaftClaudia Frey: Zur informellen Unterstützung pflegender Angehöriger im Pflegesetting bei Demenz. Welche Rolle spielen Familie, Freunde und ehrenamtliche Helfer?Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. habil Thomas Prescher: Wider den „Methodenwahn“: Lernkulturentwicklung als Voraussetzung einer konsistenten CurriculumsentwicklungLöschen
PflegewissenschaftWolfgang Heffels: Worum geht es in der Pflege(aus)bildung?Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Wissenschaftlicher BeiratLöschen
PflegewissenschaftChristine Loewenhardt, Johann Behrens: Evaluation der klinisch-praktischen Studienanteile im primärqualifizierenden Studiengang Pflege: Das Fuldaer ModellLöschen
PflegewissenschaftClaudia Brunner Künzler: Die Lehrperson in der Lernform SkillstrainingLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2007Löschen
PflegewissenschaftSonja Liebig, BScN: Krankheitserleben von Menschen mit Morbus Parkinson. Eine Literaturübersicht Löschen
PflegewissenschaftDragan Bosancic: Implementierung eines Ausfallskonzeptes für die elektronische PatientenakteLöschen
Geschichte der PflegeAndré Uebe: Der Albertverein SachsenLöschen
PflegewissenschaftKerstin C. Freund: Pflegequalitätsentwicklung und -leistungsdarstellung durch die Pflegeklassifikationen NANDA – NOC – NICLöschen
PflegewissenschaftKathrin Horlacher, Rita Müller, Regina Sauer, Michael Kleinknecht, Jacqueline Martin, Rebecca Spirig: Grade-Mix in der Pflege: Eine erste Erhebung mit einem neuen InstrumentLöschen
PflegewissenschaftUte Bösing, Petra Lang, Angelika Zegelin-Abt: Patienten- und Familienedukation erfordern neue KompetenzenLöschen
PflegewissenschaftSeverin Federhen, Stefan Lenzen, Prof. Dr. med. Andreas Becker, Udo Beck: Systemische Fallanalyse bei Patienten mit im Krankenhaus erworbener Aspirationspneumonie. Ein Beitrag zum klinischen Risikomanagement im CLINOTEL-KrankenhausverbundLöschen
PflegewissenschaftKlaus Müller: Gemeinsame Zukunft: Integrierte Grundausbildung in Theorie und PraxisLöschen
PflegewissenschaftMichael Bossle, Irene Leitner: Pflege im Nationalsozialismus: aus gemeinsamer Geschichte lernen – Historisch-Biographische Methode im pflegepädagogischen Kontext Löschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: „Die Begegnung mit Sterben und Tod“ als Thema in den Lehrbüchern der PflegeberufeLöschen
PflegewissenschaftBernd Albers, Martina Borger, Hans Martin Hasselhorn: Einfluss der Schulbildung auf den Wunsch, den Pflegeberuf zu verlassen Löschen
PflegewissenschaftWolfgang George: Einführung in die Psychologie des JugendaltersLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: AutorenrichtlinienLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Die elektronische Gesundheitskarte - Bestimmung der pflegerischen Perspektive in der deutschen TelematikdiskussionLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2009Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 6-2004Löschen
PflegewissenschaftWolfgang George: Evidenzbasierte Angehörigenintegration im Gesundheitswesen Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMargit Fink-Heitz, Tobias Engl, Renate Oberhoffer, Thorsten Schulz: Dokumentation eines E-Learning-Szenarios mit virtueller Gruppenarbeit. Pflegeforschung online lernen an der Technischen Universität MünchenLöschen
Geschichte der Pflege: Geschichtswelten 2013Löschen
PflegewissenschaftKarl Menzenberger: Neue Medien in der KrankenpflegeschuleLöschen
Pflegewissenschaftnetzwart@gbconcept.de: Deutsches Netzwerk zur Selbstpflegedefizit-Theorie von D. E. OremLöschen
PflegewissenschaftSabine Peer, Stephan Lorenz: Erfassung pflegerelevanter ICD‘s im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftGabriele Weydert-Bales: Advanced Nursing Practice (ANP) als wesentliche Voraussetzung eines komplexen Versorgungsmanagements von Menschen mit HerzinsuffizienzLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: Patiententötung durch Angehörige helfender BerufeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: Abstracts des MonatsLöschen
PflegewissenschaftSabine Hrach : Freiheitsbeschränkungen – Ultima RatioLöschen
PflegewissenschaftPetra Jung, Elke Küppers: Mobbing – Phänomen im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2012Löschen
PflegewissenschaftM.Sc. PH Markus Grebe, Prof. Dr. Thomas Hering: Geschlossenes versus offenes endotracheales Absaugen und das Risiko einer Ventilator-assoziierten Pneumonie. Systematisches Review und MetaanalyseLöschen
Geschichte der PflegeMathilde Hackmann: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte? Zur Nutzung von Fotografi en in der Lehre zur Geschichte der Pfl egeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 4-2005Löschen
PflegewissenschaftPhilipp Meyer-Hänel: „Heimlicher Lehrplan“ aus der Sicht der LernendenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hilko Holzkämper: Analyse der Marktentwicklung und strategischer Erfolgsfaktoren in der stationären PflegeLöschen
PflegewissenschaftPaul Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2008Löschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hermann Brandenburg: Das Resident Assessment Instrument (RAI)Löschen
PflegewissenschaftRita Prowasnik: Die Bedeutung der Pflegekammer für die Professionalisierung der PflegeLöschen
PflegewissenschaftMartina Hörmann, Bianca Lenz: Lernfeldorientierte Gestaltung von Lehr-/Lernprozessen in der (Alten-)Pflegeausbildung – Ergebnisse aus zwei Befragungen von Lehrkräften und AuszubildendenLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan, Veronika Pareiner, Erwin Kirchler: „… Man glaubt, man stirbt ...“ Leben mit einem implantierten Kardioverter-Defibrillator. Eine EinzelfallanalyseLöschen
PflegewissenschaftThomas Alpers: Gestaltung von Abschluss und Abschied als LeitungsaufgabeLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: FörderprogrammeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. habil Thomas Prescher: Wider den „Methodenwahn“: Lernkulturentwicklung als Voraussetzung einer konsistenten CurriculumsentwicklungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeGerald Handl: “Pimp my Hygiene!” – Lehrveranstaltungsbegleitende Praxisreflexion mit ePortfolio. Ein Best Practice ProjektLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ingrid Darmann-Finck, Nicole Duveneck: Forschendes Lernen am Beispiel eines multimedialen Lernangebots zur Pflege von Menschen mit DemenzLöschen
PflegewissenschaftChristine von Reibnitz: Integrierte Versorgungsformen stellen neue Anforderungen an die Pflegeausbildung Löschen
PflegewissenschaftMario Albrecht, Karin Wolf-Ostermann, Heiner Friesacher: Pflege und Technik – konventionelle oder IT-gestützte Pflegedokumentation – spiegelt die Praxis den theoretischen Diskurs wider? Eine empirische Studie aus dem Bereich der stationären AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftAndreas Heil: Vermeidung von technischen Ausfallzeiten durch Datensicherung: Systemsicherung mit Norton Ghost (Teil II)Löschen
PflegewissenschaftJan Daniel Kellerer BScN, Priv.-Doz. Dr. Gerhard Müller, Ass.-Prof. Dr. Daniela Deufert: Musik: Eine effektive Maßnahme zur Reduktion von Angst und Schmerz im Rahmen von Dickdarmspiegelungen?Löschen
PflegewissenschaftFranz Sedlak, C. Schusterschitz, H. Stummer: Einführung von Stationsservicekräften innerhalb der Stationären Krankenpflege. Ergebnisdarstellung einer FragebogenumfrageLöschen
PflegewissenschaftDr. phil. Irma M. Hinghofer-Szalkay: Pflegephilosophie: Gesundheit und GlückLöschen
PflegewissenschaftSusanne Mayer: Deutschsprachige Pflege-Fachinformation heute und morgenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2008Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern: Den Übergang in den Lehrerberuf erleichtern - Eine praxisorientierte Didaktik der GesundheitsberufeLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Anne Meißner: Auswirkungen IT-gestützter Dokumentation auf Pflegedokumentationshandlungen – Eine Grounded Theory StudieLöschen
PflegewissenschaftKlaus Bock, Horst Prinz und Wolfgang Seibert: Was macht die Qualität der Website eines Krankenhauses aus?Löschen
PflegewissenschaftHorst Rettke, Heike M. Geschwindner, Wim J. A. van den Heuvel: Lessons learned: Evaluation eines vorzeitig beendeten Forschungsprojekts in der SchlaganfallrehabilitationLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Barbara Hellige: Professionalisierung der Pflege - Zum Verhältnis von Wissen und Macht in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftSigrid Kristina Gensch: Berufseinmündungsphase und Berufssituation von Absolventinnen und Absolventen der Pflegemanagement- StudiengängeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2002Löschen
PflegewissenschaftDaniela Hardenacke: Die Validität dreier ENP-Pflegediagnosen am Beispiel der MangelernährungLöschen
PflegewissenschaftBjörn Sellemann, Ursula Hübner: Prioritätsverteilung von Verwaltungs- und Pflegedienstleitungen bei der Einführung von Pflegesoftwaremodulen in deutschen AkutkrankenhäusernLöschen
PflegewissenschaftChristian Wylegalla, Birgit S. Etzel, Ulrike Thielhorn, Peter König: Lavendelölauflagen bei Schlafstörungen Löschen
PflegewissenschaftDr. Maria Schubert, Irene Stalder, Prof. Dr. Susi Saxer: Vergleich von Items und Scores des ePA-AC© Erstassessments bei kardiologischen und herzchirurgischen Patientinnen und Patienten mit und ohne Delir: eine eingebettete Fall-Kontroll-StudieLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftPetra Weber, Änne-Dörte Jahncke-Latteck: Pflegewissenschaftlerinnen der HAW-Hamburg in der Behindertenhilfe – Fischen in fremden Gewässern oder Perspektiverweiterung für die Pflege(-Wissenschaft)? Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 6-2007Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: NachrichtenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern, Melanie Scheerer: Problemorientiertes Lernen in der Gesundheits- und Krankenpflege - eine innovative Lernmethode?Löschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Portrait: Irene Hauschild (geborene Uhing)Löschen
PflegewissenschaftHardy-Michael Schröder: Schlüsselqualifikationen als Kernkompetenzen der Pflegefachkraft im mittleren ManagementLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Peter Kaiser: Führungsprobleme im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftYvonne Lehmann: Qualifizierungswege und -profile auf dem Prüfstand. Ergebnisse und Schlussfolgerungen einer Evaluationsstudie zur Ausbildung in der Anästhesietechnischen AssistenzLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Interview - 6 Fragen an Univ.-Prof. Dr. Ulrike HöhmannLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens, Mario Gerdes, Albert Pedde, Nina Franziska Schibielsky: Kompetenzentwicklung durch fallerklärende und fallverstehende Methoden in der Pflegeausbildung. Eine pflegedidaktische AnalyseLöschen
PflegewissenschaftHannelore Muster-Wäbs, Kordula Schneider: Das Lernfeldkonzept – im Spannungsfeld von Problemen und ChancenLöschen
PflegewissenschaftJörg Dondalski, Georg Oppermann, Dieter Sommer: Mitarbeiterentwicklungsgespräche (MEG): Zentrales Element einer individuellen PersonalentwicklungLöschen
Geschichte der PflegeHubert Kolling: Tragen auf dem Rücken. Zur Geschichte der Transport- und Transferhilfen für PatientenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Greb: Der Strukturgitteransatz in der Fachdidaktik IntensivpflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2006Löschen
PflegewissenschaftMaria Girbig, Alexander Bauer: Kompetenzerfassung in der stationären Krankenpflege - Übersetzung, Modifizierung und kulturelle Adaption der Nurse Competence Scale (NCS)Löschen
PflegewissenschaftThomas Kreutz, Gritt Kirkamp, Ferdinand Kleinemeier: Gesundheit durch BewegungLöschen
PflegewissenschaftStefan Schmidt, Christiane Luderer: Die Bedeutung der Arbeit von Pflegestützpunkten aus der Perspektive von mehrfach erkrankten Nutzerinnen und Nutzern — Eine hermeneutisch- interpretative StudieLöschen
PflegewissenschaftMichael Prinz, Annita Budzanowski, Stefan Stremitzer, Thomas Hölzenbein, Thomas Wild: Objektive Wundbeurteilung und Wunddokumentation mit WHATLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern, Melanie Scheerer: Problemorientiertes Lernen in der Gesundheits- und Krankenpflege - eine innovative Lernmethode?Löschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Portrait: Irene Hauschild (geborene Uhing)Löschen
PflegewissenschaftFrank Haastert, Damian Grüttner, Ute Bader: Berufs- und Qualifikationsprofil der Pflegedienstleitungen in niedersächsischen Kranken-häusernLöschen
PflegewissenschaftDr. oec. HSG Willy Oggier: Kostendruck hat auch sein Gutes: von der Lethargie zum AufbruchLöschen
Pflegewissenschaft: Gesamtausgabe 4-2015Löschen
PflegewissenschaftHilde Sönnichsen, Brita Ziske: Ein Strukturmodell der Inhalte für die theoretische Pflegeausbildung auf der Basis von Pflegediagnosen als PlanungsinstrumentLöschen
PflegewissenschaftChristine Schulze Kruschke, Anke Steuber: Ich glaube, ich fahre in die Highlands - Das Phänomen Verwirrtheit in der Familie McKay Löschen
PflegewissenschaftHorst Rettke, Jacqueline S. Martin, Wolf Langewitz: Evaluation der Weiterbildung in Notfallpflege anhand kritischer klinischer EreignisseLöschen
PflegewissenschaftJörg Dondalski, Georg Oppermann, Dieter Sommer: Mitarbeiterentwicklungsgespräche (MEG): Zentrales Element einer individuellen PersonalentwicklungLöschen
PflegewissenschaftChristian Bürger: Medikamentöse Freiheitsbeschränkungen in Pflegeheimen und KrankenanstaltenLöschen
PflegewissenschaftSimon Berger: Kriteriumsvalidität von ENP - Abbildung von individuell formulierten Pflegeprozessplanungen mit ENPLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Manfred Borutta, Joachim Lennefer, Dr. Paul Fuchs-Frohnhofen: Die Bedeutung der Pflegewissenschaft als Grundlage der Pflegepraxis - Was akademisch ausgebildete Pflegekräfte in der Pflegepraxis leisten können und sollenLöschen
PflegewissenschaftJürg Brühlmann: Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung–Live-Inszenierung von beruflichem Wissen Löschen
PflegewissenschaftAndreas Spiller, Norbert Gittler-Hebestreit: Pflegeüberleitung – Ein pflegewissenschaftlich begleitetes Projekt zur Einführung und EvaluationLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Birgit Panke-Kochinke, Dirk Blotenberg, Cornelia Jeremias, Anke Kosubek, Gabriele Schütter, Ludger Völker-Gerd: Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein Beispiel.Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMag. Stefanie Krebs: Kompetenzen validieren und nachholen. Ein Praxisbericht aus der Ergänzenden Bildung Fachfrau/Fachmann GesundheitLöschen
PflegewissenschaftFrank Haastert, Damian Grüttner, Ute Bader: Berufs- und Qualifikationsprofil der Pflegedienstleitungen in niedersächsischen Kranken-häusernLöschen
PflegewissenschaftDr. oec. HSG Willy Oggier: Kostendruck hat auch sein Gutes: von der Lethargie zum AufbruchLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 5-2015Löschen
PflegewissenschaftMarcel Sailer, Alexander Seitz, Harald C. Traue: Fallbasiertes E-Learning in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftDr. Tobias Josef Thomas Schramm, Prof. Dr. Hartmut Schröder: Burnout am Arbeitsplatz bayerischer PflegekräfteLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan: Autonomie, Verantwortung und Organisation, Kompetenzen welche vom Krankenpfleger/von der Krankenpflegerin abverlangt werdenLöschen
PflegewissenschaftPius Gruber: Einführung von E-Learning in der AusbildungLöschen
PflegewissenschaftMargret Müller, André Hennig: Multiperspektivische Fallarbeit als Ansatz zur Verbesserung der Pflege mit psychisch veränderten Menschen: Definition – PraxisbeispielLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Interview - 6 Fragen an Univ.-Prof. Dr. Ulrike HöhmannLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftAndrea Haselwanter-Schneider, Johannes Hilbe, Eva Schulc, Samrend Saboor, Elske Ammenwerth, Christa Them: Settinganalyse für die Implementierung technischer Hilfsmittel zur SturzprophylaxeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2009Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Birgit Panke-Kochinke, Dirk Blotenberg, Cornelia Jeremias, Anke Kosubek, Gabriele Schütter, Ludger Völker-Gerd: Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein Beispiel.Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMag. Stefanie Krebs: Kompetenzen validieren und nachholen. Ein Praxisbericht aus der Ergänzenden Bildung Fachfrau/Fachmann GesundheitLöschen
PflegewissenschaftDr. Wolfgang George: Neue Formen der Kunden-kommunikationLöschen
PflegewissenschaftDr. paed. Martin Albert: Krankenpflege auf dem Weg zur ProfessionalisierungLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Peter Stratmeyer: EditorialLöschen
PflegewissenschaftPetra Richter: Die Bedeutung qualitativer Sozialforschungsmethoden für rekonstruktive Deutungskompetenz in den Berufsfeldern Gesundheit/Pflege am Beispiel eines biographieanalytischen Forschungsprojekts zum Thema ‚Brustkrebs’Löschen
PflegewissenschaftKathrin Horlacher, Rita Müller, Regina Sauer, Michael Kleinknecht, Jacqueline Martin, Rebecca Spirig: Grade-Mix in der Pflege: Eine erste Erhebung mit einem neuen InstrumentLöschen
PflegewissenschaftBjörn Sellemann, Ursula Hübner: Prioritätsverteilung von Verwaltungs- und Pflegedienstleitungen bei der Einführung von Pflegesoftwaremodulen in deutschen AkutkrankenhäusernLöschen
PflegewissenschaftPius Gruber: Einführung von E-Learning in der AusbildungLöschen
PflegewissenschaftBrigitte König: Curriculumentwicklung der pflegerischen Weiterbildungen im Klinikum der Stadt Ludwigshafen gGmbHLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeBärbel Schümann: Orientierende Ergebnisse zur Bildungsforschung: „Umgang mit Hygiene im Elementarbereich“Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Sylvia Kaap-Fröhlich, FH-Prof. Dr. Marco Kachler, Christiane Maschek, Mag. Heidi Oberhauser: Entwicklung eines Rollen-Kompetenz- Rahmens für die Biomedizinische Analytik in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Ein DiskussionspapierLöschen
PflegewissenschaftLudwig Gysin Iris, Ricka Regula, Günther Anne, Hugentobler Susanne, Tschirky Albert, Ziltener Kyra: Auf den Spuren von Livingstone…Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Sabine Steffan: Praxisanleitungen für dual bzw. ausbildungsbegleitend Studierende. Erleben und Sichtweisen der PraxisanleiterinnenLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia GmbH: BuchrezensionenLöschen
PflegewissenschaftDr. Wolfgang George: Neue Formen der Kunden-kommunikationLöschen
PflegewissenschaftDr. paed. Martin Albert: Krankenpflege auf dem Weg zur ProfessionalisierungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftDora Meier: Freiwilligenarbeit als Ergänzung zur Pflege Aufbau und Etablierung in den Zürcher Höhenkliniken Wald ZHW/Davos ZHD – SchweizLöschen
PflegewissenschaftAxel Doll, Sonja Hummel-Gaatz: Lernfeld Beratung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2005Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2004Löschen
PflegewissenschaftDr. Hubert Kolling: Nachruf: Karin WittnebenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeClaudia Schneider, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Prof. Dr. Thomas Heidenreich: Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende GesundheitsförderungLöschen
PflegewissenschaftMaria Müller Staub: Cluster-randomisierte Interventionsstudie zur Vertiefung der Pflegediagnostik Löschen
PflegewissenschaftMartin Müller, Eva Grill: Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) Core Sets im Akutkrankenhaus: Nutzen und Relevanz für Pflegewissenschaft und -praxis Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 4-2008Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 4-2015Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Sabine Steffan: Praxisanleitungen für dual bzw. ausbildungsbegleitend Studierende. Erleben und Sichtweisen der PraxisanleiterinnenLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia GmbH: BuchrezensionenLöschen
PflegewissenschaftPflegestudium Prof. Dr. Monika Habermann, Prof. Dr. Ingrid Kollak: Internationalität – Studien-erfahrungen im AuslandLöschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Die Bedeutung des Geldes in der stationären AltenpflegeLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftSteffen Kirchhof: Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung in der Pflege – neue Impulse für die PflegedidaktikLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Gesamtausgabe 7/8-2017Löschen
PflegewissenschaftMichael Prinz, Annita Budzanowski, Stefan Stremitzer, Thomas Hölzenbein, Thomas Wild: Objektive Wundbeurteilung und Wunddokumentation mit WHATLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2004Löschen
PflegewissenschaftUwe Krämer, Angelika Maier, Marina Schnabel, Andreas Thiel: Innerbetriebliche Fortbildung im Krankenhaus – Schlüsselposition oder notwendiges Übel?Löschen
PflegewissenschaftStephan Bockholt: Sicherung und Kontrolle der Qualität von Patienteninformationen im InternetLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2003Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeChristina Mogg: Berufseinstiegsstudie von akademisch ausgebildeten Gesundheits- und Krankenpflegepersonen – AbsolventInnenbefragung des Bachelor-Studiengangs Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftVesna Prijatelj: Integrierte Versorgung: Theorie und PraxisLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeLiane Grube, Sebastian Koch, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern: Handlungsorientierte Ausbildung in der Praxis der Anästhesie- und Operationstechnischen AssistentenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAndrea Rumpel, Anne-Kathrin Seegert, Prof. Dr. Änne-Dörte Latteck, Prof. Dr. Matthias Mertin: Lernberatung. Für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin PflegeLöschen
PflegewissenschaftPflegestudium Prof. Dr. Monika Habermann, Prof. Dr. Ingrid Kollak: Internationalität – Studien-erfahrungen im AuslandLöschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Die Bedeutung des Geldes in der stationären AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftTobias Mai: Menschen mit Parkinsonsyndrom individuell unterstützen. Ein Ansatz nicht nur für Parkinson NursesLöschen
PflegewissenschaftAndreas Parthum, Andrea Abu Kishek: Die Simulation seniorentypischer Einschränkungen beeinflusst den timed-up-&-go-Test (TUG)Löschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftChristine Schaubmayr, Thomas Praxmarer, Günter Weiss et al.: Erforschung der Ursachen von Patientenstürzen im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftFrank Beck, Simone Bräuer, Maike Brücher, Thomas Fischer, Inge Mais-Kemmler, Susanne Philipp: AuBiKo.futuri – zukunftsfähiges Ausbildungskonzept für die Pflegeberufe in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftSabine Steffan: Informatik in der pflegerischen Ausbildungsrealität – Eine empirische Untersuchung an den PflegefachschulenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Aus den FachgesellschaftenLöschen
PflegewissenschaftAylin Schwanke, Jaqueline Bomball, Svenja Schmitt, Martina Stöver, Stefan Görres: Gesundheitsförderung und Prävention in Pflegeschulen – Ergebnisse einer Studie zur Bundesweiten Vollerhebung in PflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftMichael Kreißl: Arbeitsbelastungen von Pflegelehrer/Innen an staatlich anerkannten Altenpflegeschulen – Halbtagsjobber im Vollzeitjob – Eine qualitative UntersuchungLöschen
PflegewissenschaftOliver R. Herber, Wilfried Schnepp, Monika A. Rieger, Stefan Wilm: „… seitdem ist ein heilendes Moment drin“: Die pflegerische Begleitung zur Erhöhung der Selbstpflegekompetenz von Patienten mit Ulcus cruris in TandempraxenLöschen
PflegewissenschaftSabine Schweiger: Am Puls der Zeit? Virtuelle Medien in der Pflegeausbildung Eine mediendidaktische BetrachtungLöschen
PflegewissenschaftMaria Müller Staub: Wahl einer Pflegediagnosen- Klassifikation für die Einführung in die elektronische PflegedokumentationLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeLiane Grube, Sebastian Koch, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern: Handlungsorientierte Ausbildung in der Praxis der Anästhesie- und Operationstechnischen AssistentenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAndrea Rumpel, Anne-Kathrin Seegert, Prof. Dr. Änne-Dörte Latteck, Prof. Dr. Matthias Mertin: Lernberatung. Für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin PflegeLöschen
PflegewissenschaftKarsten Hartdegen: Kleingruppenunterricht im KrankenpflegeunterrichtLöschen
PflegewissenschaftMag. Dr. Elke Gruber: Kompetenzentwicklung der PflegendenLöschen
PflegewissenschaftElisa De Fazio, Elisabeth Rauter, Dr. Franco Mantovan: Der Einfluss der Musikmedizin auf den postoperativen Schmerz. Eine LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftElfriede Fritz, Wolfgang Schobersberger, Christa Them: Assessment der Thrombosegefährdung und Pflegeinterventionen zur Prävention von ThrombosenLöschen
PflegewissenschaftManfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme: E-Learning als Bestandteil eines berufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft. Teil III: Didaktische Anforderungen Löschen
PflegewissenschaftAndreas Spiller, Norbert Gittler-Hebestreit: Pflegeüberleitung – Ein pflegewissenschaftlich begleitetes Projekt zur Einführung und EvaluationLöschen
PflegewissenschaftFrank Beck, Simone Bräuer, Maike Brücher, Thomas Fischer, Inge Mais-Kemmler, Susanne Philipp: AuBiKo.futuri – zukunftsfähiges Ausbildungskonzept für die Pflegeberufe in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftChristine Eichholz, Karin Wittneben: Schulinterne Curriculumentwicklung nach dem Lernfeldkonzept Partizipative Methodenentscheidungen in der Lernsituation „Alte Menschen im Krankenhaus begleiten und beraten“ (Teil 4) am Schulzentrum für Krankenpflegeberufe in HannoverLöschen
PflegewissenschaftSusanne Fesl: Reflexive Praxis mittels Fallarbeit als didaktische MethodeLöschen
PflegewissenschaftAndreas Spiller: Entwicklung eines Curriculums für EntlassungsmanagementLöschen
PflegewissenschaftAnja Walter: Welche Anforderungen stellen berufsqualifizierende gesundheitsbezogene Studiengänge an die Hochschuldidaktik?Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: NachrichtenLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling, André Uebe: Porträts und PersonenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Renate von der Heyden: Qualifizierungsangebote in pflegewissenschaftlichen PromotionsprogrammenLöschen
Geschichte der PflegeGabriela Hofstetter: Missionskrankenschwester Anfang des 20. Jahrhunderts – Frauenberuf mit SelbstentfaltungsmöglichkeitenLöschen
PflegewissenschaftKarsten Hartdegen: Kleingruppenunterricht im KrankenpflegeunterrichtLöschen
PflegewissenschaftMag. Dr. Elke Gruber: Kompetenzentwicklung der PflegendenLöschen
PflegewissenschaftCornelia Bläuer, Rebecca Spirig, Wilfried Schnepp: Die Herausforderung chronische Herzinsuffizienz in der AlltagsbewältigungLöschen
PflegewissenschaftAndreas Gruschka: Bildung: unvermeidbar und gemiedenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2006Löschen
PflegewissenschaftUwe Krämer: Professionalisierung der Pflege – Chance oder Dilemma?Löschen
PflegewissenschaftBeate Rennen-Allhoff, Martina Delbrügge und Susanne Jaeger-Meier: Training der Medienkompetenz für Lehrkräfte im GesundheitswesenLöschen
PflegewissenschaftMeggi Khan-Zvornicanin: Das Dilemma der DifferenzLöschen
PflegewissenschaftAndrea Abraham, Dr. Gregorio Rungger, Dr. phil. Franco Mantovan: Auswirkungen regelmäßiger physischer Aktivität auf die Kognition von älteren Personen mit leichter kognitiver StörungLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2012Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeElfriede Brinker-Meyendriesch: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan, Carmen Peer: Die Lebensqualität der Patienten mit Epidermolysis bullosa hereditaria – Ein qualitativer FallberichtLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. Renate von der Heyden: Qualifizierungsangebote in pflegewissenschaftlichen PromotionsprogrammenLöschen
Geschichte der PflegeGabriela Hofstetter: Missionskrankenschwester Anfang des 20. Jahrhunderts – Frauenberuf mit SelbstentfaltungsmöglichkeitenLöschen
PflegewissenschaftRené Bostelaar: Dokumentation von Dekubiti mit „decudox“Löschen
PflegewissenschaftStefan Spycher: Ausbildungsmotivation und Lebenssituation von angehenden Kranken-schwestern und -pflegernLöschen
PflegewissenschaftGabriele Bales, M. Sc., Prof. Dr. Olaf Scupin, Katharina Rädel-Ablass, Dipl.-Pflegew.: Die Effektivität von Therapeutic Touch im klinischen Bereich. Eine LiteraturanalyseLöschen
PflegewissenschaftStefan Scheydt, Sabrina Laimbacher, Aline Wenger, Prof. Dr. Ian Needham: Das Verständnis von Reizüberflutung im Kontext psychischer Störungen. Ergebnisse einer Delphi-StudieLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftBirgit Panke-Kochinke: Die Lernsituation – Konstruktion und ErfahrungLöschen
PflegewissenschaftBeate Rennen-Allhoff, Martina Delbrügge und Susanne Jaeger-Meier: Training der Medienkompetenz für Lehrkräfte im GesundheitswesenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftEva-Maria Panfil, Frank Schümmelfeder: Pflegegeleitete Wundkliniken: Aufbau, Ablauf, Effektivität und Effizienz - Eine systematische Literaturanalyse Löschen
PflegewissenschaftSabine Bartholomeyczik: Zusammenhänge zwischen Personal- und Bewohnerstruktur in AltenpflegeheimenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftLydia Neubert: „Du hast keine Kraft mehr, so von innen kommt nichts mehr“ – Das Erleben von Angehörigen während des Wartens auf einen PflegeheimplatzLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 4-2017Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeChristel Bässler, Meike Liebenthal: Sozialpädagogische Ausbildungsbegleitung in der Altenpflegehilfe – erfolgreich individuell unterstützen. Ein Praxisbericht im Rahmen des Lernwelten-Kongress 2015 von Christel Bässler & Meike LiebenthalLöschen
PflegewissenschaftRené Bostelaar: Dokumentation von Dekubiti mit „decudox“Löschen
PflegewissenschaftStefan Spycher: Ausbildungsmotivation und Lebenssituation von angehenden Kranken-schwestern und -pflegernLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Ausgabe 6-2015Löschen
PflegewissenschaftAnnegret Horbach, Johann Behrens, Rolf Müller: Wie lange verbleiben Pflegende nach der Ausbildung in ihrem Beruf?Löschen
PflegewissenschaftPaul Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftJohannes Nau: Empowerment als Konzept für die PflegeLöschen
PflegewissenschaftDr. Jürgen Knoppik: Möglichkeiten von E-Learning in der PflegeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Wulbusch, Martin Paulus: Pflegeinformationssysteme in der Praxis – Einsatzgebiete, Anwendung, ZufriedenheitLöschen
PflegewissenschaftKäte Harms: Multiprofessionelle Behandlungspfade entwickeln und einführenLöschen
PflegewissenschaftWiltrud Gieseke: Bildung, Biografie und PflegeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 4-2017Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeChristel Bässler, Meike Liebenthal: Sozialpädagogische Ausbildungsbegleitung in der Altenpflegehilfe – erfolgreich individuell unterstützen. Ein Praxisbericht im Rahmen des Lernwelten-Kongress 2015 von Christel Bässler & Meike LiebenthalLöschen
PflegewissenschaftG.H. Nielsen: Die ICNP: Von der Alpha- zur Beta-VersionLöschen
PflegewissenschaftAngelika Zegelin-Abt, Michael J. Huneke: Grundzüge einer systematischen PflegeberatungLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftSonja Scheichenberger, Martin Fangmeyer: „Nicht Weniger sondern Anders“ – Entwicklung einer Pflegediagnose für schwerstkranke und sterbende MenschenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Böhnke, Katharina Straß: Die Bedeutung der kritisch- rekonstruktiven Fallarbeit in der LehrerInnenbildungLöschen
PflegewissenschaftMaria Müller Staub: Wahl einer Pflegediagnosen- Klassifikation für die Einführung in die elektronische PflegedokumentationLöschen
PflegewissenschaftDr. Jürgen Knoppik: Möglichkeiten von E-Learning in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftAnnegret Horbach, Johann Behrens, Rolf Müller: Wie lange verbleiben Pflegende nach der Ausbildung in ihrem Beruf?Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Uta Oelke: „Bildung“ oder / und „Qualifizierung“? Zielkategorien pflege- und gesundheitsberuflicher AusbildungLöschen
PflegewissenschaftSimon Berger: Kriteriumsvalidität von ENP – Abbildung von individuell formulierten Pflegeprozessplanungen mit ENPLöschen
PflegewissenschaftMichael Gügel: Lehren als Drahtseilakt zwischen Instruktion und Konstruktion – Versuch einer Annäherung am Beispiel der Gestaltung eines POL-Unterrichts in der Gesundheits- und KrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftVanessa Riedl, Dr. med. Michael Kob, Dr. phil. Franco Mantovan: Die ketogene Ernährung und deren Einfluss auf den Patienten mit malignem HirntumorLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: RezensionenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeIlona Holtschmidt: 10 Jahre Prozessbegleitende Lernberatung - Rückblick und AusblickLöschen
Geschichte der PflegeDr. Uta Kanis-Seyfried: „Hurrageschrei“ und „Granatschock“ Südwürttembergische Heil-und Pflegeanstalten im Ersten Weltkrieg – Sichtweisen und ErfahrungenLöschen
PflegewissenschaftG.H. Nielsen: Die ICNP: Von der Alpha- zur Beta-VersionLöschen
PflegewissenschaftAngelika Zegelin-Abt, Michael J. Huneke: Grundzüge einer systematischen PflegeberatungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Buchmann, Ulrike Greb: Pflegedidaktische Curriculumentwicklung – Neue Anforderungen in der Lehrerbildung Case Management und pflegedidaktische Kategorialanalyse Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2005Löschen
PflegewissenschaftMaria Gattringer: Das Biophilie-Postulat als Führungskonzept der PflegeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: Abstract des MonatsLöschen
PflegewissenschaftRenate Stemmer, Matthias Offermanns: Ansatzpunkte zur Steigerung der Attraktivität der Pflege im Krankenhaus – eine BestandsaufnahmeLöschen
PflegewissenschaftClaudia Wenzel, Sabine Pleschberger: Der Sterbeprozess – Theoretische Konzepte und ihr Nutzen für die PraxisLöschen
PflegewissenschaftKarl Reif: Zahlen – Daten – Fakten Communicating the evidence Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Wissenschaftlicher BeiratLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeIlona Holtschmidt: 10 Jahre Prozessbegleitende Lernberatung - Rückblick und AusblickLöschen
Geschichte der PflegeDr. Uta Kanis-Seyfried: „Hurrageschrei“ und „Granatschock“ Südwürttembergische Heil-und Pflegeanstalten im Ersten Weltkrieg – Sichtweisen und ErfahrungenLöschen
PflegewissenschaftPeter König, Dipl. Pflegewirt (FH): Implementation von Pflegediagnosen in die PraxisLöschen
PflegewissenschaftAngelika Pillen: Zum Problem der Vermittlung von Pflegekompetenz in der HochschulausbildungLöschen
PflegewissenschaftStefanie Schniering, Andreas Baumeister, Ingrid Darmann-Finck: „Eher kürzere Handlungsanweisungen?“ - Anforderungen an die Konzeption einer problemorientierten Wissensdatenbank für PflegendeLöschen
PflegewissenschaftVanessa Zilio, Mag. Sabine Huber, Dr. Franco Mantovan: Postoperatives Delirium: Risikofaktoren und präventive Interventionsmaßnahmen im perioperativen Bereich. Eine narrative LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan: Die Lebensqualität bei Stoma- patienten ein Jahr nach dem chirurgischen EingriffLöschen
PflegewissenschaftDorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert: Lernsituationen in der Gesundheits- und Krankenpflege/ Gesundheits- und KinderkrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftMaria Gattringer: Das Biophilie-Postulat als Führungskonzept der PflegeLöschen
PflegewissenschaftHermann Brandenburg: Pflegewissenschaft und Pflegeforschung in DeutschlandLöschen
PflegewissenschaftAndrea Pesl, Adrian Bolleter, Dominik Schill: Simulationen in der Pflegeausbildung. Organisationale und methodische Aspekte der Umsetzung in Bildungseinrichtungen des GesundheitswesensLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Bärbel Wesselborg: Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen TandemLöschen
PflegewissenschaftMaria Gabel, Anika Moses, Antje Rex, Virginie Wolfram: Wer darf mehr Gummibärchen essen? Ist eine effektive Gesundheitserziehung als Gesundheitsförderung in Grundschulen eine Lösung für Probleme, die in der Zukunft durch das Verhalten der Kinder von heute entstehen? Löschen
PflegewissenschaftTobias Immenroth: Kompetenzverlagerungen im Umfeld der PflegeprofessionLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 5-2004Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia Verlag: NachrichtenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAnnika Eiben, Dr. phil. Rosa Mazzola, Prof. Dr. habil. Martina Hasseler: Entwicklung hochschulischer Weiterqualifizierungsprogramme für Gesundheitsberufe im Bereich Gerontologische Pflege und Menschen mit Beeinträchtigungen. Upgrade „Angewandte Pflegewissenschaften, B.Sc.“ zwischen akademischer und beruflicher BildungLöschen
PflegewissenschaftPeter König, Dipl. Pflegewirt (FH): Implementation von Pflegediagnosen in die PraxisLöschen
PflegewissenschaftAngelika Pillen: Zum Problem der Vermittlung von Pflegekompetenz in der HochschulausbildungLöschen
PflegewissenschaftBarbara Pschichholz, Maria Kunze, Jorun Thoma, Johanna Feuchtinger: Beschäftigungssicherung Pflegender 60+. Projekt Silver Nurse am Universitätsklinikum FreiburgLöschen
PflegewissenschaftDr. phil. Sabine Wöhlke, Prof. Dr. Claudia Wiesemann: Moral distress im Pflegealltag und seine Bedeutung für die Implementierung von Advance Care PlanningLöschen
PflegewissenschaftStephan Bögershausen, Klaus Haagen, Olaf Lehmkuhl, Roger Lucas, Joachim Kuhl, Michael Rüpp, Dorothea Sauter, Sabine Schiel, Sabine Stahlmann, Anja Thormann: Die Komplexität psychiatrischer Pflege auf einem 17 Zoll Bildschirm Löschen
PflegewissenschaftLisa Deutschmann: Möglichkeiten des Internets zur Verbesserung der PatientInneninformationLöschen
PflegewissenschaftAda-Katrin Busch: Pflegeforschung in der Ausbildung zur diplomierten PflegefachpersonLöschen
PflegewissenschaftChrista Olbrich: Theorie der Pflegekompetenz – eine empirische UntersuchungLöschen
PflegewissenschaftDaniela Deufert, Johann Behrens, Eva-Maria Panfil, Christa Them: Die Test-Retest-Reliabilität als Maß zur Bestimmung der Stabilität von Messinstrumenten am Beispiel des FAS-PräDiFußLöschen
PflegewissenschaftSusanne Knüppel Lauener, Univ.-Prof. Dr. Wilfried Schnepp, Prof. Dr. Lorenz Imhof: Screening für Postnatale Depressionen in der ambulanten VersorgungLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Stefanie Seeling, Franziska Cordes, Jessica Höhn: Das interdisziplinäre Forschungsprojekt TiP.De –Theater in der Pflege von Menschen mit DemenzLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeElfriede Brinker-Meyendriesch: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia Verlag: NachrichtenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAnnika Eiben, Dr. phil. Rosa Mazzola, Prof. Dr. habil. Martina Hasseler: Entwicklung hochschulischer Weiterqualifizierungsprogramme für Gesundheitsberufe im Bereich Gerontologische Pflege und Menschen mit Beeinträchtigungen. Upgrade „Angewandte Pflegewissenschaften, B.Sc.“ zwischen akademischer und beruflicher BildungLöschen
PflegewissenschaftAndreas Spiller: Sprache und Pflege – untersucht am Beispiel der PflegedokumentationLöschen
PflegewissenschaftMichael Gügel: Lehren als Drahtseilakt zwischen Instruktion und Konstruktion – Versuch einer Annäherung am Beispiel der Gestaltung eines POL-Unterrichts in der Gesundheits- und KrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftSebastian Lindenberg, Kathleen Hirsch: Analyse der Arbeitsbedingungen stationärer Pflegekräfte im altersdifferenzierten Vergleich in einem Krankenhaus der SchwerpunktversorgungLöschen
PflegewissenschaftR. Becker, M. Landenberger, C. Schaepe: Messinstrumente zur Erfassung von Tumorbedingter Fatigue – Reliabilität und Validität der deutschen Version des Fatigue Symptom Inventory (FSI-D)Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: ForschungsförderungLöschen
PflegewissenschaftDorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert: Lernsituationen in der Gesundheits- und Krankenpflege/ Gesundheits- und KinderkrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftAda-Katrin Busch: Pflegeforschung in der Ausbildung zur diplomierten PflegefachpersonLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeErika O. Huber, Schirin Akhbari Ziegler, Martina Leusch, Astrid Schämann: Entwicklung und Umsetzung einer ICF-basierten Software zur Patientendokumentation als Lernprozessbegleitung in der Physiotherapie- Weiterbildung in der SchweizLöschen
PflegewissenschaftChristiane Schaepe, Yvonne Selinger, Markus Zimmermann: Qualitätsentwicklung und -steuerung in der stationären Langzeitpflege durch das Resident Assessment Instrument (RAI) Löschen
PflegewissenschaftPatrick Fehling, Prof. Dr. Theo Dassen: Retrospektive und prospektive Deutung technischer Innovationen in Pflegeheimen: eine qualitative StudieLöschen
PflegewissenschaftAndrea Dobrin Schippers: Rehabilitation im Alter – die Integration älterer Patienten in die indikationsspezifische, stationäre RehabilitationLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Kontrolliertes Vokabular zur Abbildung des Behandlungs- und Versorgungspfades in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2005Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia Verlag: EditorialLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeErika O. Huber, Schirin Akhbari Ziegler, Martina Leusch, Astrid Schämann: Entwicklung und Umsetzung einer ICF-basierten Software zur Patientendokumentation als Lernprozessbegleitung in der Physiotherapie- Weiterbildung in der SchweizLöschen
PflegewissenschaftAndreas Spiller: Sprache und Pflege – untersucht am Beispiel der PflegedokumentationLöschen
PflegewissenschaftPerdita Neumann, Jörg Klewer: Das Gesundheitsverhalten von Auszubildenden im sozialpflegerischen Bereich – Eine Untersuchung an Berufsbildenden Schulen in SachsenLöschen
PflegewissenschaftP. Neumann, J. Klewer, J. Kugler: Pflegequalität und Rahmenbedingungen in ambulanten Pflegediensten und vollstationären Pflegeeinrichtungen in SachsenLöschen
PflegewissenschaftBarbara Schär, Horst Rettke, Prof. Rebecca Spirig, Prof. Lorenz Imhof: Interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Pflegenden und Ärzt/innen – Anwendung und erste Validierung der Collaborative Practice Scales (CPS)Löschen
PflegewissenschaftChristine von Reibnitz: Integrierte Versorgungsformen stellen neue Anforderungen an die Pflegeausbildung Löschen
PflegewissenschaftMichael Bossle, Hans-Jürgen Feix-Pielot: Lernortkooperation konkret – aus vielen Ideen eine gemeinsame KraftLöschen
PflegewissenschaftKathrin Knoops: Qualitätsmanagement in der KrankenpflegeschuleLöschen
PflegewissenschaftW. Happel: Qualität in der Pflege beginnt in der AltenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftElske Ammenwerth, Ronald Eichstädter, Torsten Happek, Bettina Hoppe et al.: Auswirkungen EDV-gestützter PflegedokumentationLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. rer. medic. Anga Engelke-Herrmannsfeldt, Prof. Dr. phil. habil Johann Behrens: Zur Inszenierung von Lehrphysiotherapeuten in der physiotherapeutischen FachliteraturLöschen
PflegewissenschaftUlrich M. Fleischmann, Irina Lutz, Thomas Tümena: Zur Nachhaltigkeit geriatrischer Rehabilitationserfolge - Ergebnisse einer RegressionsanalyseLöschen
PflegewissenschaftMarina Amann, Christa Them, Elfriede Fritz: Arbeitsfeld stationäre Altenpflege - Sichtweisen von Auszubildenden der Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftDr. Renate Adam-Paffrath: Würde und Demütigung des professionellen Pflegepersonals im ambulanten ArbeitsbereichLöschen
PflegewissenschaftKarin Kersting: Zur Situation von PflegeschülerInnen: Anspruch und WirklichkeitLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia Verlag: EditorialLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeErika O. Huber, Schirin Akhbari Ziegler, Martina Leusch, Astrid Schämann: Entwicklung und Umsetzung einer ICF-basierten Software zur Patientendokumentation als Lernprozessbegleitung in der Physiotherapie- Weiterbildung in der SchweizLöschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Böttger: Wer entscheidet über das Ende des Lebens?Löschen
PflegewissenschaftAnna-Maria Kamin: Neue Medien in Bildungskontexten von Mitarbeitern aus der Gesundheits- und Krankenpflege. Ein rekonstruktiver Zugang zu berufsbezogenen (medialen) LernhaltungenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: ImpressumLöschen
PflegewissenschaftInsa Keßler, Univ.-Prof. Dr. Wilfried Schnepp: Was es für Väter bedeuten kann, ein chronisch erkranktes Kind zu habenLöschen
PflegewissenschaftVerena Gebhart, Isabella Klotz: Perspektiven „guter Pflege“ aus Sicht von pflegenden Angehörigen und professionellen Pflegekräften: eine qualitative StudieLöschen
PflegewissenschaftBernd Reuschenbach, Dirk Lau: Pflegeforschung in der PflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftKathrin Knoops: Qualitätsmanagement in der KrankenpflegeschuleLöschen
PflegewissenschaftElisabeth Haslinger-Baumann, Evelin Burns: Evidence-based Nursing in der Hauskrankenpflege Löschen
PflegewissenschaftHella Pfizenmayer, Stefan Simpfendörfer: Primärplanung von PatientensituationenLöschen
PflegewissenschaftInes Buscher, Sven Reuther, Daniela Holle, Sabine Bartholomeyczik, Horst Christian Vollmar, Margareta Halek: Das kollektive Lernen in Fallbesprechungen - Theoretische Ansätze zur Reduktion herausfordernden Verhaltens bei Menschen mit Demenz im Rahmen des Projektes FallDemLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens, Mario Gerdes, Albert Pedde, Nina Franziska Schibielsky: Kompetenzentwicklung durch fallerklärende und fallverstehende Methoden in der Pflegeausbildung. Eine pflegedidaktische AnalyseLöschen
PflegewissenschaftDaniel Flemming, Carsten Giehoff, Ursula Hübner: Entwicklung eines Standards für den elektronischen Pflegebericht auf der Basis der HL7 CDA Release 2Löschen
PflegewissenschaftAndrea Leitzig: Auswertungsmoglichkeiten elektronischer Pflegedokumentation und - planungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeHeike Fink, Martina König-Bachmann, Heidi Oberhauser, Cornelia Schöffthaler: Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung der Lerneffekte mit PortfolioarbeitLöschen
Geschichte der PflegeNina Grabe: Altenpflege, ein Beruf nur für Frauen? Die stationäre Versorgung alter Menschen in der Nachkriegszeit (1945-1975)Löschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Böttger: Wer entscheidet über das Ende des Lebens?Löschen
PflegewissenschaftBeatrice Loosli, Manuela Grieser, Fabio Knöfler: „So ein Theater“ – Ist die didaktische Methode des Forumtheaters ein geeigneter Weg BerufsbildnerInnen in ihrer Rollenfindung und ihrer Handlungskompetenz zu unterstützen?Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Ausgabe 7/8-2015Löschen
PflegewissenschaftRupert Brenninger, Michael Bossle: Das Feedback- und Fördergespräch - individuelle Lernberatung mit Standortbestimmung und Zielvereinbarungsmöglichkeit Löschen
PflegewissenschaftGerald Handl, Sabine Schweiger : www.nurse-communication.com - Vom Mythos zum Pragmatismus – Die Lernplattform der Gesundheits- und Krankenpflegeschule Wilhelminenspital, Wien Löschen
PflegewissenschaftThomas Albiez: Professionelle Pflege und Fachexpertise am Beispiel PflegediagnostikLöschen
PflegewissenschaftGünter Pätzold: Lernortkooperation im LernfeldkonzeptLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2008Löschen
PflegewissenschaftRalf Twenhöfel: Die Vernachlässigung der Langzeitpflege in Vorschlägen zur generalistischen Ausbildungsreform als normatives Defizit. Gesichtspunkte für eine Öffnung der Diskussion vor ihrer Schließung.Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: TagungsberichteLöschen
PflegewissenschaftBarbara Schober, Günter Wageneder: Projekt „Flexibles Lernen“Löschen
PflegewissenschaftPD. Dr. T. Bürkle: Wege zur elektronischen KrankenakteLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeHeike Fink, Martina König-Bachmann, Heidi Oberhauser, Cornelia Schöffthaler: Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung der Lerneffekte mit PortfolioarbeitLöschen
Geschichte der PflegeNina Grabe: Altenpflege, ein Beruf nur für Frauen? Die stationäre Versorgung alter Menschen in der Nachkriegszeit (1945-1975)Löschen
PflegewissenschaftHeidemarie Weber, Hiltrud Kirsch: Eine „gemeinsame Wirklich-keit” herstellenLöschen
PflegewissenschaftFranz Sedlak, C. Schusterschitz, H. Stummer: Einführung von Stationsservicekräften innerhalb der Stationären Krankenpflege. Ergebnisdarstellung einer FragebogenumfrageLöschen
PflegewissenschaftDr. phil. Franco Mantovan: EditorialLöschen
Pflegewissenschaft: EditorialLöschen
PflegewissenschaftChrista Schilder: Kompetenzbezogenes Lernen durch Lernortkooperation Sozial-kommunikative Kompetenz von Pflegepersonen – Berufsidentität lebenLöschen
PflegewissenschaftInge Teetz, Annika Hergert: Dualer Studiengang „Gesundheitsund Krankenpflege und Nursing and Administration“. Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Dietrich-Bonhoeffer-Klinikum Neubrandenburg, der Beruflichen Schule am Dietrich-Bonhoeffer- Klinikum und der Fachhochschule NeubrandLöschen
PflegewissenschaftGünter Pätzold: Lernortkooperation im LernfeldkonzeptLöschen
PflegewissenschaftKlaus Müller: Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz in der praktischen Ausbildung durch den Einsatz von LernaufgabenLöschen
PflegewissenschaftFranziska Zúñiga: Gestaltung einer Lernwerkstatt – Chancen zur Überwindung der Theorie-Praxis-GrenzenLöschen
PflegewissenschaftStephan Backs, Reinhard Lenz: Erwartungen an EDV Einsatz und Auswirkungen von EDV-Systemen in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2007Löschen
PflegewissenschaftSarah Porzelt, Dr. Thomas Zimmermann, Annette Ernst, Dr. med. Egina Puschmann, Univ.-Prof. Dr. med. Martin Scherer: Wie Pflegekräfte in der hausärztlichen Versorgung Patienten mit psychischen Beschwerden gezielt unterstützen können. Beschreibung eines niedrigschwelligen Sozial- und Case- Managements durch pflegerische Beratungskräfte in der ambulanten-hausärztlichen VersorgungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeFrank Arens: Fachtheoretischer und fachpraktischer Qualifikationsbedarf von Lehrenden? Zur Expertise von Lehrenden im fachpraktischen Unterricht und der PraxisbegleitungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDaniela Schmitz: Ein didaktisches Konzept auf der Basis professionsbezogener Heterogenität in gesundheitsbezogenen Bildungsgängen am Beispiel der Versorgung von Menschen mit DemenzLöschen
PflegewissenschaftHeidemarie Weber, Hiltrud Kirsch: Eine „gemeinsame Wirklich-keit” herstellenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2011Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftPaul-Martin Müller, Jan Schubert, Michaela Schubert, Martina Ostheimer,: Stoff, Wissen, Kompetenz oder was? Die Umsetzung von neuem Wissen in Lehr-LernsituationenLöschen
PflegewissenschaftKaroline Schermann, Daniela Deufert: Pflegeabhängigkeit von Menschen mit Demenz in der Langzeitpflege – erste Ergebnisse für Tirol.Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2005Löschen
PflegewissenschaftUta Oelke: Der Lernfeldansatz: Neue Herausforderungen an den Lernort „Pflegeschule“Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDésirée Gisch, Heike Lange: Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 1Löschen
PflegewissenschaftStephan Bögershausen, Klaus Haagen, Olaf Lehmkuhl, Roger Lucas, Joachim Kuhl, Michael Rüpp, Dorothea Sauter, Sabine Schiel, Sabine Stahlmann, Anja Thormann: Die Komplexität psychiatrischer Pflege auf einem 17 Zoll Bildschirm Löschen
PflegewissenschaftTobias Romeyke, Harald Stummer: Stationäre Naturheilkunde in einem akutstationären Setting unter besonderer Berücksichtigung der ganzheitlichen Pflege unter DRG-BedingungenLöschen
PflegewissenschaftPeter Blauth: Wege zu einer beruflichen MündigkeitLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2009Löschen
PflegewissenschaftKaren Güttler, Prof. Dr. Stefan Görres: Von APLE zu apenio: wissenschaftlich entwickelte Typologie ist Basis der Pflegeplanungs- und -dokumentationssoftware apenioLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeFrank Arens: Fachtheoretischer und fachpraktischer Qualifikationsbedarf von Lehrenden? Zur Expertise von Lehrenden im fachpraktischen Unterricht und der PraxisbegleitungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDaniela Schmitz: Ein didaktisches Konzept auf der Basis professionsbezogener Heterogenität in gesundheitsbezogenen Bildungsgängen am Beispiel der Versorgung von Menschen mit DemenzLöschen
PflegewissenschaftThomas Riffel: Pflegedokumentation: Von der Pflegediagnose zur DV-gestützten DokumentationLöschen
PflegewissenschaftAndrea Dobrin Schippers, Christiane Becker: Entwicklung eines Konzepts zum Benchmarking von Pflegesystemen. Ergebnisse einer Delphi-StudieLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Scorna, Prof. Dr. Christa Mohr, Amelie Altenbuchner, Prof. Dr. Sonja Haug, Prof. Dr. Karsten Weber: Multiprofessionelle Zusammenarbeit innerhalb der pflegerischen Fachberatung für MS-Patient/innen. Eine Evaluation des Einflusses persönlicher, telefonischer und internetbasierter FachberatungsangeboteLöschen
PflegewissenschaftKarin Kersting: Zur Situation von PflegeschülerInnen: Anspruch und WirklichkeitLöschen
PflegewissenschaftUta Oelke: Der Lernfeldansatz: Neue Herausforderungen an den Lernort „Pflegeschule“Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftPetra Renz, Jutta Mohr, Carmen Klump: Entwicklung eines evidencebasierten Beratungsprogrammes zur Schlafförderung bei onkologischen PatientenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftMathias Fünfstück, Christiane Haupt, Stefan Dietsche, Christoph Löschmann: Angehörigenbefragung – Ein Instrument zur Erhebung von subjektiv empfundener Qualität in stationären PflegeeinrichtungenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeRichard Staar, Prof. Dr. Olaf Schenk & Prof. Dr. Brittta Wulfhorst: Personalsituation, Personalbedarf und Qualifikation von Lehrkräften an Gesundheits- und Krankenpflegeschulen: Auswirkung auf Personalbedarfsentwicklungen am Beispiel einer Erhebung im Land BrandenburgLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: Gesamtausgabe 2-2016Löschen
PflegewissenschaftThomas Riffel: Pflegedokumentation: Von der Pflegediagnose zur DV-gestützten DokumentationLöschen
PflegewissenschaftElisabeth Kendlbacher, Daniela Deufert, Alfred Steininger, Margareta Jukic-Puntigam, Elfriede Fritz : Schmerzassessment und Schmerztherapie bei Kindern und Jugendlichen in einem österreichischen Universitätsklinikum. Eine Querschnittsstudie Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2008Löschen
PflegewissenschaftStefan Köberich, Michael Bossle, Mellita Meier, Judith Lipp: Beratung im Gesundheitswesen – Chance für die Pflege?Löschen
PflegewissenschaftRenate Schwarz-Govaers: Subjektive Theorien als Basis für Wissen und HandelnLöschen
PflegewissenschaftDiana Grywa, Adelheid Zeller: Aggressionsmanagement – ein sinnvoller Ausbildungsinhalt in der Pflegeausbildung?Löschen
PflegewissenschaftGerman Quernheim: Warten und Durchhalten: Ein Ausschnitt des Patientenerlebens bei OP-Verzögerung und -VerschiebungLöschen
PflegewissenschaftBrigitta Löschnig: Pflegende Angehörige – ein unverzichtbarer Teil des PflegesystemsLöschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftMaria Daniel, Martin Nagl-Cupal, Hanna Mayer: "Zurückgeworfen werden“ Familiäre Anpassung bei Jugendlichen mit Typ 1 DiabetesLöschen
PflegewissenschaftFrank Winter, Antje Humke: Kompetenzentwicklung durch Rückblicke Löschen
PflegewissenschaftRenate Stemmer: Die Zukunft der Pflege zwischen Ökonomisierung und (De-)ProfessionalisierungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeRichard Staar, Prof. Dr. Olaf Schenk & Prof. Dr. Brittta Wulfhorst: Personalsituation, Personalbedarf und Qualifikation von Lehrkräften an Gesundheits- und Krankenpflegeschulen: Auswirkung auf Personalbedarfsentwicklungen am Beispiel einer Erhebung im Land BrandenburgLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: Gesamtausgabe 2-2016Löschen
PflegewissenschaftStefan Riegel: 5. Medizinfilmtag in Lübeck – ein Beitrag der PflegeLöschen
PflegewissenschaftEmel Susan Rosen: Lehrkompetenzen – Kompetentes Handeln in der Pflegeausbildung Löschen
PflegewissenschaftEckart Hammer: Unterschätzt: Männer in der Angehörigenpflege. Männer als Pflegende / Angehörigenpflege / Belastungen und BewältigungLöschen
PflegewissenschaftAss.-Prof. Dr. Daniela Deufert, Univ.-Prof. Dr. Elfriede Fritz: Interrater-Reliabilität und Beurteilerübereinstimmung des V.I.T.A – Das Einstufungsinstrument im Pflegesicherungssystem der Autonomen Provinz Bozen-SüdtirolLöschen
PflegewissenschaftIng. Mag. Christian Ederer, Heike Fink, Anna Sprenger: Ein interprofessionelles Ausbildungsmodul mit interaktiver Lehre, Planspielen und einer Online Plattform. Outcome des Moduls in Bezug auf interprofessionelles Denken, Handeln und das Entstehen einer interprofessionellen Vernetzung unter den StudierendenLöschen
PflegewissenschaftFranziska Fichtmüller, Anja Walter: Aufmerksam-Sein lernen. eine Kernkategorie in der Beschreibung der Wirkungszusammenhänge des Lehrens und Lernens in den PflegeausbildungenLöschen
PflegewissenschaftDiana Grywa, Adelheid Zeller: Aggressionsmanagement – ein sinnvoller Ausbildungsinhalt in der Pflegeausbildung?Löschen
PflegewissenschaftGerd Bekel: Klinische Entscheidungsfindung aus der Perspektive pflegetheoriebasierter DiagnostikLöschen
PflegewissenschaftIngrid Darmann: Pflegeberufliche Schlüsselprobleme als Ausgangspunkt für die Planung von fächerintegrativen Unterrichts- einheiten und Lernsituationen Löschen
PflegewissenschaftDamian Miller: Lehrevaluationen – ein Plädoyer für vergessene Zusammenhänge und Methodenvielfalt Löschen
Pflegewissenschaft Mariella Bernsteiner, Prof. Dr. Thomas Boggatz: Betreutes Wohnen Motive und Alltagserleben von älteren MenschenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeKatrin Bader: Analyse der Lernkompetenz in den Rahmenlehrplänen für die Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung. Ausgangspunkt für die schulinterne curriculare und konzeptionelle ArbeitLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAriane Rolf, Patrick Pust, Matthias Mertin, Änne-Dörte Latteck: Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftStefan Riegel: 5. Medizinfilmtag in Lübeck – ein Beitrag der PflegeLöschen
PflegewissenschaftAnja Walter: Welche Anforderungen stellen berufsqualifizierende gesundheitsbezogene Studiengänge an die Hochschuldidaktik?Löschen
PflegewissenschaftFH-Prof. Dr. Thomas Boggatz, Christine Wohlschlager: Soziale Kontakte im Betreuten Wohnen. Eine qualitative StudieLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hilko Holzkämper: Analyse der Marktentwicklung und strategischer Erfolgsfaktoren in der stationären PflegeLöschen
PflegewissenschaftUrsula Widmer: Erfolgreiches rechtliches Projektmanagement bei IT-Projekten im GesundheitsbereichLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Uta Oelke, Katrin Maier: Pflegeausbildung und Pflegestudium kombinieren - Ein neuer dualer Studiengang mit dem Abschluss „Bachelor of Arts (Nursing)“Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2003Löschen
PflegewissenschaftThomas Doppler: Computergestützte kombinierte quantitativ-qualitative Datenanalyse von reanimationsbezogenen Kognitionen und Emotionen bei KrankenpflegepersonalLöschen
PflegewissenschaftUte Zentgraff, Oliver Ritz, Maria Bruland, Karin Plonka, Elke Helfer: Marketing in vollstationären Einrichtungen der AltenhilfeLöschen
PflegewissenschaftGabriele Bales, M. Sc., Prof. Dr. Olaf Scupin, Katharina Rädel-Ablass, Dipl.-Pflegew.: Die Effektivität von Therapeutic Touch im klinischen Bereich. Eine LiteraturanalyseLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2006Löschen
PflegewissenschaftJasmin Perret, Janette Bruppacher: Psychosoziale Auswirkungen und pflegerische Begleitung bei einem Mammakarzinom nach Ablatio mammaeLöschen
PflegewissenschaftDr. oec. HSG Willy Oggier: Kostendruck hat auch sein Gutes: von der Lethargie zum AufbruchLöschen
PflegewissenschaftChristian de la Chaux, Marcel Sailer: Die konzeptionelle Verankerung der Patientenorientierung in Patientenschulungs- und -anleitungsprogrammenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeKatrin Bader: Analyse der Lernkompetenz in den Rahmenlehrplänen für die Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung. Ausgangspunkt für die schulinterne curriculare und konzeptionelle ArbeitLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeAriane Rolf, Patrick Pust, Matthias Mertin, Änne-Dörte Latteck: Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftPetra Jung, Elke Küppers: Mobbing – Phänomen im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftPeter Krauss-Hoffmann, Volker Schneider: Inhalte der Gesundheitsförderung in der vorberuflichen Bildung: Welche Gesundheitskompetenzen bringen Schülerinnen und Schüler nach der 10. Klasse auf Basis geltender Lehrpläne mit in die Berufsbildung?Löschen
PflegewissenschaftChristian Hetzel, Ricardo Baumann, Juliane Diekmann: Handlungsbedarf für Gesundheitsförderung und Prävention aus Sicht pflegender AngehörigerLöschen
PflegewissenschaftIlona Biendarra, Marc Weeren: Wenn der Patient „Nein“ sagt. Impuls für eine veränderte Sicht auf behandlungsverwehrende Entscheidungen und das daraus resultierende Potenzial für die Pflege am Beispiel der PatientenverfügungLöschen
PflegewissenschaftArne Evers: Die dokumentarische Methode der Bildinterpretation. Eine methodologische Alternative für die Pflegewissenschaft?Löschen
PflegewissenschaftDr. Heidrun Jahn: Deutsche Studiengangsentwicklung im Kontext des Bologna-Prozesses: Umsetzung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2003Löschen
PflegewissenschaftJohanna Gremlowski: Spezifische Versorgungsbedürfnisse von soziokulturellen Minderheiten als Voraussetzung für die wissenschaftsfundierte Pflegepraxis. Zur Situation pflegender Angehöriger von Demenzkranken in polnischen Spätaussiedlerfamilien. Eine Literaturstudie (1990-201Löschen
PflegewissenschaftProf’in. Beate Rennen-Allhoff Heidrun Tiemeyer Karin Böhmker Martha Jopt: Verbesserung der Struktur-qualität der Pflegeausbildung durch Einrichtung eines InformationsnetzwerkesLöschen
PflegewissenschaftAss.-Prof. Dr. Daniela Deufert, Reinhard Graml, Raffaella Matteucci Gothe: Überprüfung der Test-Retest- Reliabilität des „Wound-QoL“ – Ein Instrument zur Erfassung der krankheitsspezifischen, gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Menschen mit chronischen WundenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 5/6-2016Löschen
PflegewissenschaftUte Raum-Pordzik: Systematische Analyse selbstpflegerelevanter Informationen bei der Aufnahme von PatientInnen mit einer HIV-Infektion, -Erkrankung und/oder AIDSLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSandra Tschupke, Prof. Dr. rer. medic. habil. Martina Hasseler: No(n)-traditional oder Lifelong-Learners? Eine systematische Konzeptanalyse des Begriffes „nicht-traditionell Studierende“ im Kontext pflege- und gesundheitsbezogener StudiengängeLöschen
Geschichte der PflegeAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftPetra Jung, Elke Küppers: Mobbing – Phänomen im KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftThomas Koch, Stefanie Krebs: Workshop PflegefilmLöschen
PflegewissenschaftNicole Oberhänsli, Livia Kiener, André Fringer: Situation pflegender Angehöriger in der Stadt St. GallenLöschen
PflegewissenschaftSarah Porzelt, Dr. Thomas Zimmermann, Annette Ernst, Dr. med. Egina Puschmann, Univ.-Prof. Dr. med. Martin Scherer: Wie Pflegekräfte in der hausärztlichen Versorgung Patienten mit psychischen Beschwerden gezielt unterstützen können. Beschreibung eines niedrigschwelligen Sozial- und Case- Managements durch pflegerische Beratungskräfte in der ambulanten-hausärztlichen VersorgungLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2006Löschen
PflegewissenschaftManfred Bönsch: Kommunikatives und offenes LernenLöschen
PflegewissenschaftIris Ludwig: T x T = T² – ein Lernort für PflegefachfrauenLöschen
PflegewissenschaftUlrike Anhuf: Prüfungen im SaarlandLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 10-2008Löschen
PflegewissenschaftKathrin Königsperger: Die Herausforderung eines leichteren Lebens bewältigenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2005Löschen
PflegewissenschaftPaul Werner Schreiner: Rezensionen/PressespiegelLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftUte Raum-Pordzik: Systematische Analyse selbstpflegerelevanter Informationen bei der Aufnahme von PatientInnen mit einer HIV-Infektion, -Erkrankung und/oder AIDSLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSandra Tschupke, Prof. Dr. rer. medic. habil. Martina Hasseler: No(n)-traditional oder Lifelong-Learners? Eine systematische Konzeptanalyse des Begriffes „nicht-traditionell Studierende“ im Kontext pflege- und gesundheitsbezogener StudiengängeLöschen
Geschichte der PflegeAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftJochen Behret: Integrativer Lehrplan für die Fächer Physik und ChemieLöschen
PflegewissenschaftLakshmi Kotsch, Ronald Hitzler: „Selbstbestimmung“ im Kontext von Hilfe- und Pflegebedürftigkeit – Zum Begriff einer FiktionLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: ImpressumLöschen
PflegewissenschaftDagmar Kubanski, Anke Jürgensen: Fünf Semester Problemorientiertes Lernen im Studiengang Bachelor of Nursing. Eine Zwischenbilanz – Die Sicht der lernenden AnwenderinnenLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: ENP-ICNP-CrossmappingLöschen
PflegewissenschaftHorst Siebert: Bildung und Mündigkeit – Perspektiven einer konstruktivistischen PädagogikLöschen
PflegewissenschaftIris Ludwig: T x T = T² – ein Lernort für PflegefachfrauenLöschen
PflegewissenschaftSabine Bartholomeyczik: Pflegebedarf und PflegebedürftigkeitLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: ImpressumLöschen
PflegewissenschaftNadine Fleischer-Schlechtiger, Jörg Klewer, Andrea Hertwig: Analyse des telefonischen Erstkontaktes und der schriftlichen Informationsbroschüren ambulanter Pflegedienste in der Stadt LeipzigLöschen
PflegewissenschaftIris Nülle, Matthias Ernst, Wolfgang Seger : Das Belastungserleben von Gutachtern im Rahmen der Qualitätsprüfungen von Pflegeeinrichtungen - Narrative Interviews als Impuls für organisatorische und Personalentwicklungsmaßnahmen Löschen
PflegewissenschaftAndreas Greulich, Jutta Ihle: Das Modell der Balanced Scorecard. Teil 2Löschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Begegnung in der AltenpflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMatthias Rohringer, Reinhold Ramoner, Wolfgang Brunner: Nachhaltiger Wissenserwerb? Pilotstudie zur Wirkung von Problem-Based Learning im Vergleich zu FrontalunterrichtLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: Gesamtausgabe 3-2016Löschen
PflegewissenschaftJochen Behret: Integrativer Lehrplan für die Fächer Physik und ChemieLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2011Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 9-2015Löschen
PflegewissenschaftAndreas Schäfer, Dr. Erwin Ludwig, Patrick Müller-Nolte, Carsten Hohmann: Organisation eines innerklinischen NotfallmanagementsystemsLöschen
PflegewissenschaftChristiane A. Müller, Anne Simmenroth, Gisela Ruwe, Frauke Zarnack, Eva Hummers, Nina Fleischmann: Anamnese und Planungsgespräch in der häuslichen Versorgung im interprofessionellen Team. Lehrprojekt mit Schauspielpatienten für Medizinstudierende und Lernende der Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftMarina Schnabel, Bärbel Wesselborg: Patientenautonomie – Leitprinzip für professionelle PflegeLöschen
PflegewissenschaftAnja Walter, Franziska Fichtmüller: Eine Forschung über das Lehren und Lernen in PflegeausbildungenLöschen
PflegewissenschaftBärbel Wesselborg, Karin Reiber: Schulorganisation und LehrergesundheitLöschen
PflegewissenschaftRupert Brenninger, Michael Bossle: Das Feedback- und Fördergespräch - individuelle Lernberatung mit Standortbestimmung und ZielvereinbarungsmöglichkeitLöschen
PflegewissenschaftSabine Erbschwendtner, Prof. Dr. Michael Bossle, Univ.-Prof. Dr. Hermann Brandenburg: Clownvisiten bei Kindern und Erwachsenen. Eine systematische LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftNeeta Bühler, Eva-Maria Panfil: Patienteninformationsbroschüren zum Thema Rauchen und Passivrauchen in der Schwangerschaft und Wochenbett: Eine kritische Analyse Löschen
PflegewissenschaftMaria Müller Staub: Entwicklung eines Instruments zur Messung pflegediagnostischer QualitätLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMatthias Rohringer, Reinhold Ramoner, Wolfgang Brunner: Nachhaltiger Wissenserwerb? Pilotstudie zur Wirkung von Problem-Based Learning im Vergleich zu FrontalunterrichtLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: Gesamtausgabe 3-2016Löschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Begegnung in der AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftVeronika Ellemunter, Sabine Huber, Laura Anselmi, Franco Mantovan: Harninkontinenz bei betagten Bewohnern einiger Alten- und Pflegeheime der Provinz Bozen (Südtirol – Italien) und Zürich (Schweiz). Eine deskriptive UntersuchungLöschen
PflegewissenschaftProf. herbert Mayer: EditorialLöschen
PflegewissenschaftJörg Eikamp: Abgrenzung von Intermediate Care (IMC) zu Intensivtherapiepatienten und Patienten auf einer Normalpflegestation durch „Medical-Scores“Löschen
PflegewissenschaftSandra Peuker, Dr. rer. medic. Yvonne Lehmann: Häusliche Kinderintensivpflege – Aufgaben, Herausforderungen und Qualifikationsbedarfe aus der Sicht von Gesundheits- und KinderkrankenpflegerinnenLöschen
PflegewissenschaftMarina Schnabel, Bärbel Wesselborg: Patientenautonomie – Leitprinzip für professionelle PflegeLöschen
PflegewissenschaftAnja Walter, Franziska Fichtmüller: Eine Forschung über das Lehren und Lernen in PflegeausbildungenLöschen
PflegewissenschaftDetlef Münch: Chemie – Umwelt – Ernährung – Gesundheit: Curriculum für die Nebenfächer in der Krankenpflege- und KinderkrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftMag. Julia Radlbeck, Mag. Christine Rungg, Susann Dittrich, MSc., Priv-Doz. Dr. Susanne Perkhofer: Polypharmazie in der Geriatrie. Der Stellenwert von Bildung, intradisziplinärer und interprofessioneller Kommunikation des Diplompflegepersonals im Hinblick auf Prävention und PatientInnensicherheitLöschen
PflegewissenschaftBirgit Panke-Kochinke: Interdisziplinarität und Emergenz. Didaktische Konzepte für die Ausbildung in den Gesundheits- und PflegeberufenLöschen
PflegewissenschaftMichael Hanspach, Ines Piechotta: Zum Einsatz neuer Medien in der KrankenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftManuela Pretto: Theoretische und praktische Überlegungen für die Evaluation komplexer Interventionen zur Verbesserung der BehandlungsqualitätLöschen
PflegewissenschaftManuel Schindler: Die Herausforderungen bei der Abbildung demenzspezifischer Phänomene im Pflegeklassifikationssystem ENP am Beispiel der systematischen Weiterentwicklung einer ENP-PraxisleitlinieLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern: Den Übergang in den Lehrerberuf erleichtern - Eine praxisorientierte Didaktik der GesundheitsberufeLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Das Lazarushäuschen des ehemaligen Leprahospitals Kinderhaus und das Lepramuseum MünsterLöschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Begegnung in der AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftHenning Cramer, Monika Habermann: Analyse von Assessmentinstrumenten zur Einschätzung der Sicherheitskultur in der stationären Altenpflege Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftKerstin Brandenburg: Migranten in der stationären KrankenversorgungLöschen
PflegewissenschaftBarbara Steuer, Silvia Rosery: Der Weg eines elektronischen Informationssystems von der Idee bis zur Realisierung: Vorgestellt am Beispiel eines konkreten Projekts: „PORaBo-Doc mit Integration von LEP Nursing 3“ Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2004Löschen
PflegewissenschaftDaniel Koch, MScN; Antoinette Conca, MScN; Katharina Regez; Prof. Dr. med. Philipp Schuetz; Dr. med. Alexander Kutz; Prof. Dr. med. Beat Mueller: Integrierte und interprofessionelle Verbesserung der Patientenbetreuung - das In-HospiTOOL ProjektLöschen
PflegewissenschaftAlexandra Mutter: Der Einsatz der didaktischen Fallstudie im PflegeunterrichtLöschen
PflegewissenschaftGabriele Moosler, Elke Mesenholl, P. Christian Endler, Christiane W. Geelhaar : Burnout bei Krankenpflegepersonal im Kontext der Burnoutforschung – Ergebnisse einer Studie in einem süddeutschen KrankenhausLöschen
PflegewissenschaftRoswitha Ertl-Schmuck, Martina Harking: Eine Studie über die professionelle Interaktion mit rückenmarkgeschädigten Menschen im Krankenhaus. Aushandlungsprozesse in der Pflege Löschen
PflegewissenschaftMaria Müller-Staub, Ian Needham: Eine Studie zur Einführung von NANDA-I Pflegediagnosen, Pflegeinterventionen und pflegesensiblen PatientenergebnissenLöschen
PflegewissenschaftSimone Theiner, Rosmarie Oberhammer, Franco Mantovan: Die genderspezifischen Aspekte des Akuten KoronarsyndromsLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern: Den Übergang in den Lehrerberuf erleichtern - Eine praxisorientierte Didaktik der GesundheitsberufeLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Das Lazarushäuschen des ehemaligen Leprahospitals Kinderhaus und das Lepramuseum MünsterLöschen
PflegewissenschaftRoland Katzy: Zur Schnittstellenproblematik zwischen Pflege und Haus-wirtschaftLöschen
PflegewissenschaftKarin Reiber: Berufsfeld- und hochschuldidaktische Perspektiven auf Gesundheitsprofessionen. Ein bildungstheoretisch-fallorientierter ZugangLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftRenate Balsing: Modularisierung – neue Ausbildungswege in der beruflichen Bildung der Gesundheitsund Krankenpflege am Beispiel der Weiterbildungen Intensiv- Anästhesiepflege und OperationspflegeLöschen
PflegewissenschaftSimone Kretschmar und Rüdiger Ostermann: E-Mail-Nutzung als Hilfsmittel der täglichen Arbeitsorganisation in der stationären AltenhilfeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2004Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSilvia Wobst, Sebastian Koch: Qualifikation von Lehrkräften an Altenpflegeschulen in Brandenburg - Aktueller Stand und zukünftiger BedarfLöschen
PflegewissenschaftHeribert Stich, Carmen Schröbel: Wie beurteilen onkologische Patienten ihre individuelle Versorgungssituation? Eine qualitative Studie zum poststationären Versorgungsgeschehen aus Sicht von BetroffenenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Forschungswelten 2018: Abstracts & ProgrammLöschen
PflegewissenschaftMag. Christiane Kreyer, Univ.-Prof. Dr. Sabine Pleschberger: Bewältigungsherausforderungen Angehöriger in der häuslichen Palliativversorgung. Eine EinzelfallstudieLöschen
PflegewissenschaftKlaus Müller: Gemeinsame Zukunft: Integrierte Grundausbildung in Theorie und PraxisLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. rer. nat. habil. Britta Wulfhorst: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: Gesamtausgabe 4-2016Löschen
PflegewissenschaftRoland Katzy: Zur Schnittstellenproblematik zwischen Pflege und Haus-wirtschaftLöschen
PflegewissenschaftSonja Widegger, Eva Schulc, Christa Them : Emotionsarbeit in der End-of-Life Care. Eine quantitative Explorationsstudie zur Erhebung der Emotionsarbeit von diplomiertem Gesundheits- und Krankenpflegepersonen in der End-of-Life CareLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftMonika Urfer-Schumacher: Die Umsetzung des Problem basierten Curriculums wissenschaftlich evaluiertLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Gesamtausgabe 9/10-2017Löschen
Pflegewissenschaft: Evaluation eines Pneumonie PfadesLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftStefan Köberich, Michael Bossle, Mellita Meier, Judith Lipp: Beratung im Gesundheitswesen – Chance für die Pflege?Löschen
PflegewissenschaftRegula Hauser, René Schwendimann: Wissen und Einstellung zum Schmerzmanagement von diplomierten PflegefachpersonenLöschen
PflegewissenschaftKonsequente Patientenorientierung im Akutspital – Eine Interviewstudie im Rahmen eines Aktionsforschungsprojekts: Konsequente Patientenorientierung im Akutspital – Eine Interviewstudie im Rahmen eines AktionsforschungsprojektsLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 4-2015Löschen
PflegewissenschaftManfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme: E-Learning als Bestandteil eines berufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft. Teil III: Didaktische Anforderungen Löschen
PflegewissenschaftOlaf Stoffel: Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI)Löschen
PflegewissenschaftBärbel Grüner-Seeberger, Karin Windfelder, Karin Wittneben: Schulinterne Curriculumentwicklung nach dem Lernfeldkonzept Handlungsorientierung in Lernsituationen durch methodisch vielfältig gestaltete Lehr-/ Lernarrangements (Teil 3) am Schulzentrum für Krankenpflegeberufe in HannoverLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftKlaus Müller: Gemeinsame Zukunft: Integrierte Grundausbildung in Theorie und PraxisLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. rer. nat. habil. Britta Wulfhorst: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: Gesamtausgabe 4-2016Löschen
PflegewissenschaftUrsina Baumgartner-Tramèr: Bericht über das Projekt „Oral History in Nursing“ in der GrundausbildungLöschen
PflegewissenschaftMarietta Handgraaf, Christian Grüneberg: „First the performance and then train, train and train“. Der grundständige Modellstudiengang Physiotherapie an der Hochschule für GesundheitLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Peter Kostorz, Prof. Dr. Rüdiger Ostermann: Die Todesursachenstatistik als Chance in der stationären Altenhilfe. Möglichkeiten, Nutzen und Grenzen einer heimbezogenen Erfassung von Todesursachen in stationären PflegeeinrichtungenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2007Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: EditorialLöschen
Pflegewissenschaft: Evaluation eines Pneumonie PfadesLöschen
PflegewissenschaftDr. Daniela Hayder-Beichel, Prof. Dr. Sascha Köpke, Sabine Lins: Ein Cochrane Review entsteht. Einblicke in einen spannenden ProzessLöschen
PflegewissenschaftGabriele Schroeder: Interprofessionalit und auml;t in der UmsetzungLöschen
PflegewissenschaftStephan Dorschner: Hildegard E. PEPLAU und die Theorie der psychodynamischen PflegeLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Ergebnisse einer quantitativen Datenauswertung mittels ENP® in deutschen und österreichischen Einrichtungen Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 5-2010Löschen
PflegewissenschaftSascha Georgy, Beate Blättner, Henny Annette Grewe: Ambulante Pflege bei Extremwettern aufrechterhalten – Anpassung an den KlimawandelLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2010Löschen
PflegewissenschaftPetra Rullkötter, Frank Winter: Altenpflegeausbildung – auf dem Weg zu gerontopsychiatrischer ExpertiseLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
Pflegewissenschaftnetzwart@gbconcept.de: Deutsches Netzwerk zur Selbstpflegedefizit-Theorie von D. E. OremLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftUrsina Baumgartner-Tramèr: Bericht über das Projekt „Oral History in Nursing“ in der GrundausbildungLöschen
PflegewissenschaftFranz Hofmann: Vor- und Nachteile von dualen Ausbildungssystemen. Konzeption von Praktika im Rahmen von (Aus-)Bildungsprozessen in der Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftDr. phil. Doris Arnold: Den Umgang mit „schwierigen“ Situationen aus der Sicht der Pflegenden verstehen: Praxis, Potenziale und Grenzen ethnografischer ForschungLöschen
PflegewissenschaftSabine Bohnet-Joschko, Joachim Abrolat, Ralph Möhler: Wissen im Krankenhaus besser nutzen: Einführung des Expertenstandards „Schmerzmanagement in der Pflege“ Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens: Umgang mit Emotionen in der Pflege von dementierenden alten MenschenLöschen
PflegewissenschaftSabine Daxberger, Dr. Lena Marie Wirth, Prof. Dr. Manfred Hülsken-Giesler: Technikgestützte Steuerung von Arbeitsprozessen in der ambulanten Pflege - eine transdisziplinäre BetrachtungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDaniela Schlosser, Dorothe Wiening: Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH MünsterLöschen
PflegewissenschaftRegina Frömming-Ohmke: Fusionen erfolgreich gestalten Löschen
PflegewissenschaftBarbara Zimmer, Adelheid Kuhlmey, Dagmar Dräger: Ein neuer Name für Pflegeberufe in Deutschland. Ein Diskussionsbeitrag zu Entwicklungen, Erwartungen und AnforderungenLöschen
Pflegewissenschaft: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftThomas Riffel: Pflegedokumentation: Von der Pflegediagnose zur DV-gestützten DokumentationLöschen
PflegewissenschaftKarin Reiber, Maik Winter, Sascha Mosbacher: Akademisierung der Pflegelehrer/-innen-Bildung in Baden-Württemberg der letzten 10 Jahre – Eine empirische Zwischenbilanz zu Berufseinmündung, -verbleib und -entwicklung von Pflegepädagogen/-innenLöschen
PflegewissenschaftSabine Erbschwendtner, Prof. Dr. Michael Bossle, Univ.-Prof. Dr. Hermann Brandenburg: Clownvisiten bei Kindern und Erwachsenen. Eine systematische LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftDaniela Händler-Schuster, Heike Geschwindner, Sandra Oppikofer, Christa Them: Welche Informationen benötigen Erfasserinnen für den Einsatz der Observed Emotion Rating Scale?Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 10-2007Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: Gesamtausgabe 3-2016Löschen
Pflegewissenschaftnetzwart@gbconcept.de: Deutsches Netzwerk zur Selbstpflegedefizit-Theorie von D. E. OremLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftPeter Fehrenbach: EDV im Krankenhaus und im GesundheitswesenLöschen
PflegewissenschaftMichael Isfort, Ursula Laag, Frank Weidner: Entlastungsprogramm bei Demenz – EDe. Optimierung der Unterstützung für Demenzerkrankte und ihre Angehörigen im Kreis Minden-Lübbecke mit besonderer Berücksichtigung pflegepräventiver AnsätzeLöschen
PflegewissenschaftUniv.-Prof. Dr. Margit Haas: Pflegende in Entscheidungsprozessen zur PEG-Sonde bei Demenz. Eine Analyse von Settings und RollenLöschen
PflegewissenschaftClaudia Schlegel, Maya Shaha: Spezielle Herausforderungen bei Planung und Durchführung von OSCE (Objective Structured Clinical Examination)in der PflegeausbildungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens: Umgang mit Emotionen in der Pflege von dementierenden alten MenschenLöschen
PflegewissenschaftNino Chikhradze, Dr. Jörg große Schlarmann, Prof. Dr. Andreas Büscher, Prof. Dr. Wilfried Schnepp: Auswirkung einer fortgeschrittenen Brustkrebserkrankung auf die FamilieLöschen
PflegewissenschaftHermann Brandenburg Klaus Fritz Susanne Tormann Stefanie Kramer Eva Müller: Befunde und Konsequenzen der „Freiburger Befragung zur Studien-, Berufs- und Lebenssituation von Pflegestudierenden in Deutschland“Löschen
PflegewissenschaftTobias Mai: Menschen mit Parkinsonsyndrom individuell unterstützen. Ein Ansatz nicht nur für Parkinson NursesLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 1/2-2016Löschen
PflegewissenschaftBettina Wagener-Floer: Beeinflussende Faktoren für die Schmerzerfassung und das Schmerzmanagement von Pflegenden – eine LiteraturanalyseLöschen
PflegewissenschaftPetra Renz, Margarete Landenberger, Astrid Knerr, Ute Bernd, Ingrid Horn: Ernährung/Ernährungsberatung für Patienten mit chemotherapie-bedingten BeschwerdenLöschen
PflegewissenschaftMarietta Handgraaf, Wiebke Hoppstädter, Katrin Koch: Wissen wohin es geht – Studienlaufbahnbegleitung, ein mehrdimensionales Konzept an der Hochschule für Gesundheit BochumLöschen
PflegewissenschaftMag. Christiane Kreyer, Univ.-Prof. Dr. Sabine Pleschberger: Bewältigungsherausforderungen Angehöriger in der häuslichen Palliativversorgung. Eine EinzelfallstudieLöschen
PflegewissenschaftMario Albrecht, Karin Wolf-Ostermann, Heiner Friesacher: Pflege und Technik – konventionelle oder IT-gestützte Pflegedokumentation – spiegelt die Praxis den theoretischen Diskurs wider? Eine empirische Studie aus dem Bereich der stationären AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftStephan Heiner, Helga Willems: Wie unterstützt die Online-Lernumgebung CareOL den Lernprozess im Problem basierten Lernen?Löschen
PflegewissenschaftUwe Bartoschek, Ariane Greubel: Nachrangigkeit und Gleichwertigkeit – Zur Verhältnisbestimmung von schulischer und dualer BerufsausbildungLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftPeter Fehrenbach: EDV im Krankenhaus und im GesundheitswesenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2011Löschen
PflegewissenschaftSindy Lautenschläger, Christine Dörge: Wenn Migranten pflegebedürftig werden: Herausforderungen einer kultursensiblen Pflege in der ambulanten VersorgungLöschen
PflegewissenschaftCarola Koppermann, Sabine Schuster: „Neue Aspekte in der Biografiearbeit“ oder „Braucht es Krisen zur Entwicklung“? Theoretische Anregungen und Methoden aus verschiedenen ArbeitsbereichenLöschen
PflegewissenschaftPaul Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftMarion Großklaus-Seidel, Herbert Mayer: Die ethische Begutachtung von PflegeforschungLöschen
PflegewissenschaftKristin Illiger, Prof. Dr. Ulla Walter, Prof. Dr. Frauke Koppelin: Alleinlebende mit Demenz – Eine Datenanalyse der ambulanten Pflege in einer kreisfreien GroßstadtLöschen
PflegewissenschaftLakshmi Kotsch, Ronald Hitzler: „Selbstbestimmung“ im Kontext von Hilfe- und Pflegebedürftigkeit – Zum Begriff einer FiktionLöschen
PflegewissenschaftFrank Winter, Antje Humke: Kompetenzentwicklung durch Rückblicke Löschen
PflegewissenschaftRobert Krohn, Kathrin Wehner, Kathrin Rickert, Cristina Thole, Björn Broge, PD Dr. Günther Heller: Welche Patienten haben einen erhöhten Bedarf für ein Entlassungsmanagement? Ergebnisse einer Literaturstudie und einer empirischen RisikoanalyseLöschen
PflegewissenschaftSulin Bänziger, Anna Hegedüs, Christian Burr, Katharina Glavanovits, Ian Needham, Christoph Abderhalden (†), Dr. Eva Cignacco: Einsatz des Gesundheitsförderungsprofils Psychiatrie GEPPSY zur Erhebung körperlicher Gesundheitsrisiken von Menschen mit schweren psychischen Erkrankungen im ambulanten SettingLöschen
PflegewissenschaftSven Karstens, Marco Roos, Joachim Szecsenyi, Cornelia Mahler: Einschätzung der Relevanz verschiedener Handlungsfelder für ein interprofessionelles Studienangebot: Die Perspektive von AuszubildendenLöschen
PflegewissenschaftJulia Söhngen, Nicole Ruppert, Prof. Dr. Wilfried Schnepp: Vereinbarkeit von Angehörigenpflege und Beruf – Doppelbelastung oder Chance?Löschen
PflegewissenschaftElisabeth Kendlbacher, Elfriede Fritz, Daniela Deufert: Evaluation des Schmerzmanagements bei gynäkologischen Patientinnen – Eine PilotstudieLöschen
PflegewissenschaftYvonne Selinger: Berufliches Selbstverständnis und Sichtweisen von Praxisanleitern zu formalen und inhaltlichen Aspekten der AltenpflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftUwe Bartoschek, Ariane Greubel: Nachrangigkeit und Gleichwertigkeit – Zur Verhältnisbestimmung von schulischer und dualer BerufsausbildungLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftThomas Bär: Grundschritte zur Einführung eines Krankenhausinfor-mationssystemsLöschen
PflegewissenschaftRaphael Lachetta, Doris Tacke, Iris Doerscheln, Michael Schulz: Erleben von Menschen mit geistiger Behinderung während eines akutstationären Aufenthaltes – Eine systematische LiteraturübersichtLöschen
Pflegewissenschaft: TermineLöschen
PflegewissenschaftUta Oelke, Gisela Ruwe: Reflexion der Berufsbiografie - Konzept und Themen einer szenisch gestalteten LerneinheitLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftMarion Großklaus-Seidel, Herbert Mayer: Die ethische Begutachtung von PflegeforschungLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: ForschungsförderungLöschen
PflegewissenschaftBarbara Schär, Horst Rettke, Prof. Rebecca Spirig, Prof. Lorenz Imhof: Interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Pflegenden und Ärzt/innen – Anwendung und erste Validierung der Collaborative Practice Scales (CPS)Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeInes Schweizer, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Dr. Anneke Bühler, Christa Rustler, Sabine Scheifhacken, Katrin Schulze: Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des TabakkonsumsLöschen
PflegewissenschaftManuel Schindler: Die Herausforderungen bei der Abbildung demenzspezifischer Phänomene im Pflegeklassifikationssystem ENP am Beispiel der systematischen Weiterentwicklung einer ENP-PraxisleitlinieLöschen
PflegewissenschaftFritz Frauenfelder: Deutsche Version des Assessment- instruments Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS-D) Löschen
PflegewissenschaftRebecca Palm, Sascha Schmidt, Sabine Bartholomeyczik: Work-Family-Conflict bei Pflegenden im Krankenhaus - Sekundäranalyse einer Teilstichprobe aus dem Forschungsprojekt „Arbeitsbedingungen im Krankenhaus“Löschen
PflegewissenschaftMaria Daniel, Martin Nagl-Cupal, Hanna Mayer: "Zurückgeworfen werden“ Familiäre Anpassung bei Jugendlichen mit Typ 1 DiabetesLöschen
PflegewissenschaftKatharina Lüftl, Andrea Kerres: „Ich denk mal, dass andere Bereiche […] die mit Handkuss aufnehmen“ – Einschätzungen von Pflegedienstleitungen zum Einsatz von Absolventen des dualen Pflegestudiengangs in der direkten PflegeLöschen
PflegewissenschaftKarin Thomas, Prof. Dr. Claudia Mischke, Christa Vangelooven: Eine nationale Prävalenzerhebung des Qualitätsindikators Sturz im Spital: Kognitive Inhaltsvalidierung der Schweizer Version des Fragebogens SturzLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan, Dietmar Ausserhofer, Verena Baumgartner: Die Handhabung der präoperativen Nüchternheit bei elektiven Eingriffen in der allgemeinen Chirurgie – Eine explorative Untersuchung an italienischen und österreichischen KrankenhäusernLöschen
PflegewissenschaftPatrick Jahn, Margarete Landenberger, Petra Renz, Ingrid Horn, Anette Thoke-Colberg, Jörg Stukenkemper, Jana Höhne: Pflegerische Mitwirkung bei der Antiemetika-Medikation für Patienten mit chemotherapiebedingten Beschwerden. Evidenzbasierung einer pflegerischinterdisziplinären PraxisleitlinieLöschen
PflegewissenschaftDr. Martina Hasseler, Gunda Rosenberg: Pflegende in der humanitären Hilfe und internationalen Entwicklungszusammenarbeit – eine kritische BestandsaufnahmeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 2-2015Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftThomas Bär: Grundschritte zur Einführung eines Krankenhausinfor-mationssystemsLöschen
PflegewissenschaftPetra Eibel, Bernd Reuschenbach: Bewerberauswahl für die Pflege – Ergebnisse einer Befragung an österreichischen Gesundheits- und KrankenpflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hermann Brandenburg: EditorialLöschen
PflegewissenschaftSteffen Kirchhof: Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung in der Pflege – neue Impulse für die PflegedidaktikLöschen
PflegewissenschaftPatrick Fehling, Prof. Dr. Theo Dassen: Retrospektive und prospektive Deutung technischer Innovationen in Pflegeheimen: eine qualitative StudieLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Christa Olbrich: Modulentwicklung auf der Grundlage der KompetenztheorieLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftDr. Tobias Josef Thomas Schramm, Prof. Dr. Hartmut Schröder: Burnout am Arbeitsplatz bayerischer PflegekräfteLöschen
PflegewissenschaftMarina Amann, Christa Them, Elfriede Fritz: Arbeitsfeld stationäre Altenpflege - Sichtweisen von Auszubildenden der Gesundheits- und KrankenpflegeLöschen
PflegewissenschaftAnnegret Horbach, Johann Behrens, Rolf Müller: Wie lange verbleiben Pflegende nach der Ausbildung in ihrem Beruf?Löschen
PflegewissenschaftAnna Grundel, Katharina Liepe, Beate Blättner: Handeln bei Gewalt in der häuslichen Laienpflege: Hilfen und Hindernisse für ambulante PflegefachkräfteLöschen
PflegewissenschaftMichael Bossle, Irene Leitner: Historisches Wissen erfahren, Werte vermitteln - Das Vertiefungsprogramm BerufsbildMenschenbild für Pflege- und Sozialberufe am Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim (Ö)Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 1/2-2016Löschen
PflegewissenschaftGabriele Schroeder: Interprofessionalität in der UmsetzungLöschen
PflegewissenschaftBirte Luther: Die Rolle der Lehrenden in der HebammenausbildungLöschen
PflegewissenschaftDr. Martina Hasseler, Gunda Rosenberg: Pflegende in der humanitären Hilfe und internationalen Entwicklungszusammenarbeit – eine kritische BestandsaufnahmeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 2-2015Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: AutorenrichtlinienLöschen
PflegewissenschaftNorbert Erichsen, Dr. Martin Meyer, Frank Olschewski, Jörg Reuter: Neue Anforderungen an die Leitung einer StationLöschen
PflegewissenschaftEva Brunner, Olivia Kada: Berufsbegleitend Studieren – Ein Gesundheitsrisiko? Konzeption und Umsetzung einer Lehrveranstaltung zum Thema „Gesundheitsförderung“Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftDr. phil. Sandra Oppikofer, Alexander Seifert, Elke Steudter, Mag. Dr. Daniela Händler-Schuster: Begleitumstände von Agitation bei demenzerkrankten HeimbewohnernLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Beate Blättner, Caroline Wöhl, Hendrik Siebert, Simone Richter: Können kognitive Ressourcen in der stationären Pflege gestärkt werden? Wirksamkeit körperlicher und kognitiver AktivitätenLöschen
PflegewissenschaftMarietta Handgraaf, Wiebke Hoppstädter, Katrin Koch: Wissen wohin es geht – Studienlaufbahnbegleitung, ein mehrdimensionales Konzept an der Hochschule für Gesundheit BochumLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Ausgabe 7/8-2015Löschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: Autorenrichtlinien & BeiratLöschen
Geschichte der PflegeAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Beirat / ImpressumLöschen
PflegewissenschaftElisabeth Macht, Wilfried Schnepp: „Family Health Nursing“ in Österreich: Aspekte zur ImplementierungLöschen
PflegewissenschaftDr. Andreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftManuela Grieser, Christoph Abderhalden: Berufliche Kompetenzen in der Psychiatrischen PflegeLöschen
PflegewissenschaftBabett Rothe, Judith Hofmann, Mandy Schimmel, Katharina Kießling: Pflegewissenschaftliches Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte im Gesundheitsund KrankenpflegesektorLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2002Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeHeike Wild, Ina Thierfelder, Dr. Lukas Slotala: Bildungsberichterstattung in der PhysiotherapieLöschen
Geschichte der PflegeAndreas Altorfer, PD Dr. phil., Museumsleiter: Die Sammlungen des Schweizerischen Psychiatrie-Museums BernLöschen
PflegewissenschaftNorbert Erichsen, Dr. Martin Meyer, Frank Olschewski, Jörg Reuter: Neue Anforderungen an die Leitung einer StationLöschen
PflegewissenschaftGernot Adolphi, Mathias Bonse-Rohmann, Sybille Rommel, Monika Kneer: Didaktische und curriculare Konsequenzen der Evaluation des Modellversuchs „PFLEGE – LEBEN: Eine generalistische Pflegeausbildung“ für die Schulentwicklung der Freien Krankenpflegeschule e.V. an der FilderklinikLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftMonika Klünder, Kerstin Witt-Gülpen: Pflegebeziehungen gestalten kann jeder? Die Rolle der Qualifikation beruflich Pflegender für die Selbstbestimmungsmöglichkeiten Pflegebedürftiger in der AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. rer. medic. Stefanie Seeling, Franziska Cordes: TiP.De – Theater in der Pflege von Menschen mit Demenz. Eine Literaturrecherche zum Start des interdisziplinären Forschungsprojektes in der AltenpflegeLöschen
PflegewissenschaftSven Karstens, Marco Roos, Joachim Szecsenyi, Cornelia Mahler: Einschätzung der Relevanz verschiedener Handlungsfelder für ein interprofessionelles Studienangebot: Die Perspektive von AuszubildendenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftAnna Grundel, Katharina Liepe, Beate Blättner, Henny A. Grewe: Gewalt gegen Pflegebedürftige durch Angehörige - Eine systematische Übersicht über Befragungs- und Assessment-InstrumenteLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2004Löschen
PflegewissenschaftEveline Lindenberg, Herbert Mayer, Eva-Maria Panfil, Georges C. M. Evers: Die Prävalenz von Dekubitus in der ambulanten PflegeLöschen
PflegewissenschaftMonika Klünder, Kerstin Witt-Gülpen: Pflegebeziehungen gestalten kann jeder? Die Rolle der Qualifikation beruflich Pflegender für die Selbstbestimmungsmöglichkeiten Pflegebedürftiger in der AltenpflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeHeike Wild, Ina Thierfelder, Dr. Lukas Slotala: Bildungsberichterstattung in der PhysiotherapieLöschen
PflegewissenschaftUlrike Wulbusch, Martin Paulus: Pflegeinformationssysteme in der Praxis – Einsatzgebiete, Anwendung, ZufriedenheitLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftMarkus Köhl, Eduard David: Bewusstseinszustand der Pflegekraft während einer empathischen Wahrnehmungsleistung – Bedeutung der Wahrnehmung in der Pflege und Förderung der Empathiefähigkeit durch bewusste Ausrichtung des körperlichen und psychischen ZustandesLöschen
PflegewissenschaftRoland Kietzmann, Rüdiger Ostermann: Konzeption eines Intranets für PflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2002Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeHeike Wild, Ina Thierfelder, Dr. Lukas Slotala: Bildungsberichterstattung in der PhysiotherapieLöschen
Geschichte der PflegeAndreas Altorfer, PD Dr. phil., Museumsleiter: Die Sammlungen des Schweizerischen Psychiatrie-Museums BernLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Michael Kerres Prof. Dr. Andrea Kerres: Internet-basiertes Lernen in der Pflegebildung – besser, bunter, billiger?Löschen
PflegewissenschaftElisabeth Haslinger-Baumann, Margareta Jukic-Puntigam, Alfred Steininger, Evelin Burns : Theorie-Praxistransfer am Beispiel einer evidence-basierten Praxisleitlinie zum Thema Hautpflege bei Harn- und/oder Stuhlinkontinenz für Spitäler und Langzeitpflegeeinrichtungen Löschen
Pflegewissenschaft: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftAss.-Prof. Dr. Werner O. Hackl, Univ.-Prof. Dr. Elske Ammenwerth, Dr. Renate Ranegger: Bedarf an Fort- und Weiterbildung in Pflegeinformatik – Ergebnisse einer UmfrageLöschen
PflegewissenschaftKatja Rosenthal-Schleicher, Prof. Anne Meißner: „Wenn zwei sich streiten, leidet der Dritte ...“. Herausforderungen und Chancen im interprofessionellen Dialog zwischen pflegerischen und ärztlichen Kolleginnen und KollegenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Christa Olbrich: Modulentwicklung auf der Grundlage der KompetenztheorieLöschen
PflegewissenschaftMargarete Landenberger, Patrick Jahn, Petra Renz, Ingrid Horn, Anette Thoke-Colberg: Anwendung der NNNKlassifikation am Beispiel der evidenzbasierten Praxisleitlinie „Pflegerische Mitwirkung bei der Antiemetika-Medikation“ für onkologische PatientenLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hermann-T. Steffen, Prof. Dr. Doris Tacke, Claudia Brinkmann, Katja Doer, Stephan Nadolny: Klinik Inklusiv – Ein Projekt zur Förderung einer bedürfnisorientierten, stationären Versorgung von Menschen mit einer komplexen BehinderungLöschen
Geschichte der PflegeDr. Magdalene Heuvelmann: „Es sind auch von den katholischen Kranken nur wenige ohne die hl. Ölung gestorben.“. Die Barmherzigen Schwestern des hl. Vinzenz von Paul, Mutterhaus Augsburg, zur Zeit der NSKrankenmorde in der Heil- und Pflegeanstalt IrseeLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Aus den FachgesellschaftenLöschen
PflegewissenschaftGerhard Müller, Christoph Zulehner, Elfriede Fritz: Pilotstudie zur Evaluierung der Praktikabilität der deutschen Autar DVT Skala Löschen
Geschichte der PflegeElfa Beate Spitzenberger: Kinderschutz und Jugendfürsorge in Oberösterreich während der Zwischenkriegszeit (1918 – 1938)Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Aus den FachgesellschaftenLöschen
PflegewissenschaftMaria Müller-Staub, Ian Needham: Eine Studie zur Einführung von NANDA-I Pflegediagnosen, Pflegeinterventionen und pflegesensiblen PatientenergebnissenLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 9-2007Löschen
PflegewissenschaftMarkus Faessler: Modell zur PflegedokumentationLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Horst Siebert, Sabine Weber-Frieg: Zur Didaktik der GesundheitsberufeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Michael Kerres Prof. Dr. Andrea Kerres: Internet-basiertes Lernen in der Pflegebildung – besser, bunter, billiger?Löschen
PflegewissenschaftChristof Wohkittel, Dorothee Spürk: Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz – Die Entwicklung eines Curriculums für den Lernstandort PraxisLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 10-2015Löschen
PflegewissenschaftAndreas Gruschka: Bildung: unvermeidbar und gemiedenLöschen
PflegewissenschaftBarbara Steer: Valide Schmerzassessment-Instrumente für beatmete neonatologische PatientenLöschen
PflegewissenschaftIngrid Thanner: Patientinnenselbstbestimmung im Krankenhaus – Ist freie Essenswahl möglich?Löschen
PflegewissenschaftGernot Adolphi, Mathias Bonse-Rohmann, Sybille Rommel, Monika Kneer: Didaktische und curriculare Konsequenzen der Evaluation des Modellversuchs „PFLEGE – LEBEN: Eine generalistische Pflegeausbildung“ für die Schulentwicklung der Freien Krankenpflegeschule e.V. an der FilderklinikLöschen
Geschichte der PflegeThomas R. Müller: „Welche Fülle von Elend, aber auch welche Gelegenheit zu helfen und zu dienen!“. Aus der Geschichte der Ausbildung und Praxis der psychiatrischen Pflege in SachsenLöschen
PflegewissenschaftSylvia Z’Brun Schnyder, Dietmar Ausserhofer, Elfriede Fritz: Der Einfluss von Chemotherapie auf die gesundheitsbezogene Lebensqualität von Menschen mit onkologischen Erkrankungen - Eine systematische LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftRobert Hamedinger, Betty Hochegger: Optimierung der UnterrichtsevaluierungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Ulrike Morgenstern, Melanie Scheerer: Problemorientiertes Lernen in der Gesundheits- und Krankenpflege - eine innovative Lernmethode?Löschen
PflegewissenschaftThomas Kutschke: Aktuelle Erkenntnisse zur Schulentwicklung von Pflegebildungseinrichtungen Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2009Löschen
PflegewissenschaftClaudia Wächter, Gerhard M. Käser: Bewerberauswahl – Bund fürs Leben oder Basis eines terminierten Lernprozesses?Löschen
PflegewissenschaftMarkus Faessler: Modell zur PflegedokumentationLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Horst Siebert, Sabine Weber-Frieg: Zur Didaktik der GesundheitsberufeLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: FörderprogrammeLöschen
PflegewissenschaftBarbara Steuer, Gottlieb Jungen: Leistungserfassung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 4-2011Löschen
PflegewissenschaftDr. Renate Adam-Paffrath: Würde und Demütigung des professionellen Pflegepersonals im ambulanten ArbeitsbereichLöschen
PflegewissenschaftAnnegret Horbach, Johann Behrens, Rolf Müller: Wie lange verbleiben Pflegende nach der Ausbildung in ihrem Beruf?Löschen
PflegewissenschaftDr. Maria Schubert, Irene Stalder, Prof. Dr. Susi Saxer: Vergleich von Items und Scores des ePA-AC© Erstassessments bei kardiologischen und herzchirurgischen Patientinnen und Patienten mit und ohne Delir: eine eingebettete Fall-Kontroll-StudieLöschen
PflegewissenschaftIngrid Thanner: Patientinnenselbstbestimmung im Krankenhaus – Ist freie Essenswahl möglich?Löschen
PflegewissenschaftManuela Bergjan: Mediengestützte problemorientierte Lerneinheiten für die Pflegeausbildung Löschen
PflegewissenschaftIngrid Darmann: Problemorientiertes Lernen – Transfer durch die Erweiterung von SituationsdeutungenLöschen
PflegewissenschaftMarcel Sailer: (Fach-) Weiterbildungen der Pflege in der DRG-Kostenzange Löschen
PflegewissenschaftMuna Hauck, Bernd Räpple: Problem-based Learning mit Siebensprung – eine Methode für webbasierte Kollaboration?Löschen
PflegewissenschaftCarl Poersch: „Clinical Pathway“ Auswirkung auf das Personalmanagement in der PflegeLöschen
Pflegewissenschaft: EditorialLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftJörg Haasenritter, Pia Wieteck, Sabine Bartholomeyczik: Instrumente zur Abbildung des Pflegeaufwands in der DRG-Systematik – Literaturanalyse Löschen
PflegewissenschaftDavid Baer, Carlo Pirola: Feststellen der qualitativen und quantitativen Auswirkungen des Einsatzes einer persönlichen Gesundheitsakte auf die Effektivität und Effizienz des PflegeprozessesLöschen
Geschichte der PflegeDr. Kristina Matron: Einführung in die Methodik und Didaktik der Pflegegeschichte Analyse von Textquellen: Ein Beispiel aus dem DiakonissenhausLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeClaudia Schneider, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Prof. Dr. Thomas Heidenreich: Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende GesundheitsförderungLöschen
Geschichte der PflegeAndré Uebe: 150 Jahre Rotes Kreuz in Sachsen (Teil 2): Nach dem Verbot kam der Neuanfang! 1945 bis heuteLöschen
PflegewissenschaftBarbara Steuer, Gottlieb Jungen: Leistungserfassung in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftAylin Schwanke, Jaqueline Bomball, Svenja Schmitt, Martina Stöver, Stefan Görres: Gesundheitsförderung und Prävention in Pflegeschulen – Ergebnisse einer Studie zur Bundesweiten Vollerhebung in PflegeschulenLöschen
PflegewissenschaftKerstin C. Freund: Auswirkungen struktureller Rahmenbedingungen in der stationären Altenpflege auf die Pflegequalität – Eine Pilotstudie im Mixed-Method-DesignLöschen
PflegewissenschaftMargarete Landenberger, Patrick Jahn, Petra Renz, Ingrid Horn, Anette Thoke-Colberg: Anwendung der NNNKlassifikation am Beispiel der evidenzbasierten Praxisleitlinie „Pflegerische Mitwirkung bei der Antiemetika-Medikation“ für onkologische PatientenLöschen
PflegewissenschaftAlexandra Kuntze, Ursula Hübner: Vergleich von NANDA, ICNP und HHCC Pflegediagnosen Löschen
PflegewissenschaftKatharina Lüftl, Andrea Kerres: „Ich denk mal, dass andere Bereiche […] die mit Handkuss aufnehmen“ – Einschätzungen von Pflegedienstleitungen zum Einsatz von Absolventen des dualen Pflegestudiengangs in der direkten PflegeLöschen
Pflegewissenschaft: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2013Löschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Roswitha Ertl-Schmuck, Wilma Mildner: Den Schüler abholen … aber wie? Coachen, beraten, therapieren?Löschen
PflegewissenschaftKarin Reiber, Maik Winter, Sascha Mosbacher: Akademisierung der Pflegelehrer/-innen-Bildung in Baden-Württemberg der letzten 10 Jahre – Eine empirische Zwischenbilanz zu Berufseinmündung, -verbleib und -entwicklung von Pflegepädagogen/-innenLöschen
PflegewissenschaftPerdita Neumann, Jörg Klewer: Das Gesundheitsverhalten von Auszubildenden im sozialpflegerischen Bereich – Eine Untersuchung an Berufsbildenden Schulen in SachsenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufe: Gesamtausgabe 3-2016Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan, Carmen Peer: Die Lebensqualität der Patienten mit Epidermolysis bullosa hereditaria – Ein qualitativer FallberichtLöschen
PflegewissenschaftBernd Schmid: Homogenitätsprüfung des Pflegeaufwandes in DRG-Fallgruppen. Erklärungsansatz zur Kosteninhomogenität von DRG-Fallgruppen durch Pflegediagnosen/Pflegeaufwand Löschen
PflegewissenschaftNorbert Landwehr: Der dritte Lernort und seine Bedeutung für ein transferwirksames LernenLöschen
Geschichte der PflegeDr. Kristina Matron: Einführung in die Methodik und Didaktik der Pflegegeschichte Analyse von Textquellen: Ein Beispiel aus dem DiakonissenhausLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeClaudia Schneider, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Prof. Dr. Thomas Heidenreich: Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende GesundheitsförderungLöschen
Geschichte der PflegeAndré Uebe: 150 Jahre Rotes Kreuz in Sachsen (Teil 2): Nach dem Verbot kam der Neuanfang! 1945 bis heuteLöschen
PflegewissenschaftGertrud Stöcker: Qualitätsmanagement für die Schulen der GesundheitsfachberufeLöschen
PflegewissenschaftRebecca Palm, Sascha Schmidt, Michael Galatsch, Hans-Martin Hasselhorn, Bernd Hans Müller: Qualitätsindikatoren in der Praxis – Ergebnisse von Experteninterviews der 3Q-StudieLöschen
PflegewissenschaftAnne Meißner, Wilfried Schnepp: Erfahrungen von Pflegenden im Krankenhaus während der Implementierung einer ITgestützten Pflegedokumentation. Systematischer Literaturreview und qualitative MetastudieLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2007Löschen
PflegewissenschaftManfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme: E-Learning als Bestandteil eines berufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft: Teil II: Medientechnische AnforderungenLöschen
PflegewissenschaftMichael Bossle, Irene Leitner: Historisches Wissen erfahren, Werte vermitteln - Das Vertiefungsprogramm BerufsbildMenschenbild für Pflege- und Sozialberufe am Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim (Ö)Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2003Löschen
PflegewissenschaftHeidrun Behrendt: Lernorganisation und neuere Entwicklungen der Didaktik im Kontext von Curriculumentwicklung in der Pflegeausbildung europäischer Länder Löschen
PflegewissenschaftChristof Wohkittel, Dorothee Spürk: Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz – Die Entwicklung eines Curriculums für den Lernstandort PraxisLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2013Löschen
PflegewissenschaftProf. Uta Oelke: Die Menschen stärken und die Sachen klärenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: 6 schnelle Fragen an...Löschen
PflegewissenschaftBurkhard Werner: Die Tagespflege in der Altenhilfe – Ein noch junges Versorgungsangebot mit Effekten auf die vollstationäre Altenpflege – De-Institutionalisierungsprozesse in der bundesdeutschen Altenhilfe/-pflegeLöschen
PflegewissenschaftAndrea Braun von Reinersdorff: Strategisches Management in Gesundheitsunternehmen Von der Konzeption zur UmsetzungLöschen
PflegewissenschaftPatrick Weber RN, MA et Stéphane Spahni phD: Datensicherheit und Datenschutz in der PflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSusanne Kohler, Anne Wiechmann, Charlotte Herder, Prof. Dr. Andrea Warnke: Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Erfahrungen von Studierenden eines interprofessionellen Bachelorstudiengangs in der beruflichen PraxisLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMag. Dr. Christina Mogg: Berufung oder Burnout? Eine empirische Untersuchung zur Erforschung der Arbeitssituation und -zufriedenheit von LehrerInnenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftGertrud Stöcker: Qualitätsmanagement für die Schulen der GesundheitsfachberufeLöschen
PflegewissenschaftViola Straubenmüller: Ambiguitätstoleranz – eine zentrale Kompetenz für Pflegende von heute und morgen?Löschen
PflegewissenschaftAnne Schmitt: Methodenmix bei der interkulturellen Adaptation des Premature Infant Pain Profile (PIPP) an die deutsche Sprache und KulturLöschen
PflegewissenschaftMeggi Khan-Zvornicanin: Das Dilemma der DifferenzLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 11/12-2017Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2004Löschen
PflegewissenschaftKristin Illiger, Prof. Dr. Ulla Walter, Prof. Dr. Frauke Koppelin: Alleinlebende mit Demenz – Eine Datenanalyse der ambulanten Pflege in einer kreisfreien GroßstadtLöschen
PflegewissenschaftIngo Scheller: Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der PflegeausbildungLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2007Löschen
PflegewissenschaftFranco Mantovan, Georg Bergmeister: Prävention und Pflege der oralen Mukositis bei Patienten mit Chemo- und Radiotherapie Literaturrecherche und Erarbeitung eines PflegestandardsLöschen
PflegewissenschaftAnja Walter, Franziska Fichtmüller: Eine Forschung über das Lehren und Lernen in PflegeausbildungenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Ausgabe 5/6-2017Löschen
PflegewissenschaftPaulina Wosko: Herausforderungen im Berufsalltag von HIVpositiven und an AIDS erkrankten Menschen – Systematische Literaturübersicht zum Erleben BetroffenerLöschen
PflegewissenschaftEvelin Burns, Elisabeth Haslinger-Baumann : Evidence-basierte Maßnahmen zum Thema Mundpflege im Bereich der Hauskrankenpflege – Eine LiteraturübersichtLöschen
PflegewissenschaftDr. Hans-Jürgen Wilhelm: Gefangene ihrer Wahrheit. Wenn alles Wahrheit wird, wird die Wüste zum WegLöschen
PflegewissenschaftPatrick Weber RN, MA et Stéphane Spahni phD: Datensicherheit und Datenschutz in der PflegeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeSusanne Kohler, Anne Wiechmann, Charlotte Herder, Prof. Dr. Andrea Warnke: Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Erfahrungen von Studierenden eines interprofessionellen Bachelorstudiengangs in der beruflichen PraxisLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeMag. Dr. Christina Mogg: Berufung oder Burnout? Eine empirische Untersuchung zur Erforschung der Arbeitssituation und -zufriedenheit von LehrerInnenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftRegula Tobler, Edith Bühler-Sele: Von der Praxis zur TheorieLöschen
PflegewissenschaftManuela Heyne-Kühn, Andrea Hug, Burkhard Werner: Psychische Belastungen und Beanspruchungen Pflegender in der Schwerstpflege – MitarbeiterInnen in den Versorgungssettings segregative Wohnbereiche für Demenzkranke in der stationären Altenpflege und in Demenz-Pflegewohngemeinschaften im VergleichLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 11-2015Löschen
PflegewissenschaftElfriede Brinker-Meyendriesch: Lehrerbildung für Gesundheit/ Pflege im europäischen Kontext Ein Spannungsfeld von Normalität und Besonderheit, Tradition und InnovationLöschen
PflegewissenschaftJutta Ihle, Rolf Spring: E-learning konkret: Von der Vision zur praktischen Erfahrung. Zwei exemplarische Beispiele aus der Grund- und Weiterbildung Pflege im kritischen RampenlichtLöschen
PflegewissenschaftElisabeth Macht, Wilfried Schnepp: „Family Health Nursing“ in Österreich: Aspekte zur ImplementierungLöschen
PflegewissenschaftStefan Köberich, Michael Bossle, Mellita Meier, Judith Lipp: Beratung im Gesundheitswesen – Chance für die Pflege?Löschen
PflegewissenschaftTom Schaal, Tonio Schönfelder, Jörg Klewer, Joachim Kugler: Untersuchung der Stichprobengrößen im Rahmen von MDK Transparenzprüfungen in deutschen PflegeheimenLöschen
PflegewissenschaftJulia Söhngen, Nicole Ruppert, Prof. Dr. Wilfried Schnepp: Vereinbarkeit von Angehörigenpflege und Beruf – Doppelbelastung oder Chance?Löschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 1-2016Löschen
PflegewissenschaftSaskia Buschner, Ulrike Dünnwald, Ilka Langer, Elena Ossola: Kultursensibles Handeln in der Ergotherapie – Entwicklung transkultureller Kompetenz bei ErgotherapieschülerInnenLöschen
PflegewissenschaftSusan Smeaton, Prof. Dr. Annegret Horbach, Prof. Dr. Johann Behrens: Zur Herstellung der Symmetrie im Interview – Gibt es Unterschiede in der Interviewführung zwischen Menschen mit und Menschen ohne Einschränkungen?Löschen
PflegewissenschaftManfred Borutta, Ruth Ketzer: Die Prüfkonstrukte des Medizinischen Dienstes – eine genealogische AnalyseLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2007Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2003Löschen
PflegewissenschaftKarl-Heinz Grimm: Das Home Health Care Classification SystemLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeInes Schweizer, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Dr. Anneke Bühler, Christa Rustler, Sabine Scheifhacken, Katrin Schulze: Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des TabakkonsumsLöschen
PflegewissenschaftRegula Tobler, Edith Bühler-Sele: Von der Praxis zur TheorieLöschen
PflegewissenschaftRenate Schwarz-Govaers: Forderung nach Handlungsorientierung im Unterricht und ihre Umsetzung in PrüfungenLöschen
PflegewissenschaftElske Ammenwerth: EditorialLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Anne Meißner: Auswirkungen IT-gestützter Dokumentation auf Pflegedokumentationshandlungen – Eine Grounded Theory StudieLöschen
PflegewissenschaftManfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme: E-Learning als Bestandteil eines berufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 2-2012Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftThomas Schnittger, Matthias Hilgefort, Thomas Hauken: Status quo des Evidence-based Nursing: „Interesse, Wissen und Bereitschaft für den Wissenschaftstransfer der Pflegefachkräfte in drei deutschen Kliniken“ - Eine Querschnittsstudie im deskriptiven DesignLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: RezensionenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: Gesamtausgabe 2-2015Löschen
PflegewissenschaftJulia Berendt, Beate Mitzscherlich, Daniel Behrendt: Pflege im Zeitalter der Informationstechnologie - Eine empirische Untersuchung zu den Möglichkeiten der Etablierung des Berufsbildes PflegeinformatikLöschen
PflegewissenschaftFelix Meyer, Jörg Klewer: Informationsweitergabe zur Patientenernährung in pflegerischen Dienstübergaben in einem AllgemeinkrankenhausLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2009Löschen
PflegewissenschaftRainer Beckers: Pflegemonitoring: neue Daten für Management, Ausbildung und ForschungLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2003Löschen
PflegewissenschaftKarl-Heinz Grimm: Das Home Health Care Classification SystemLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeInes Schweizer, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Dr. Anneke Bühler, Christa Rustler, Sabine Scheifhacken, Katrin Schulze: Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des TabakkonsumsLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Portrait: Mignon Langnas (geborene Rottenberg)Löschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hermann Brandenburg: Gerontologie und Pflege-wissenschaftLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 5-2011Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: NachrichtenLöschen
PflegewissenschaftFrank Arens: Anregungen zur didaktischmethodischen Umsetzung des nationalen Expertenstandards Sturzprophylaxe in den Schulformen des Berufsfelds PflegeLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 1-2006Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 11-2004Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 4-2002Löschen
PflegewissenschaftChristian de la Chaux, Marcel Sailer: Die konzeptionelle Verankerung der Patientenorientierung in Patientenschulungs- und -anleitungsprogrammenLöschen
PflegewissenschaftHolger Mosebach, Simon Berger: Übersetzungsprozess von Pflegefachsprachen - Die Neuübersetzung der NANDA-I-Pflegediagnosen 2007/2008 ins DeutscheLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia GmbH: AutorenrichtlinienLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. rer. nat. habil. Britta Wulfhorst: EditorialLöschen
PflegewissenschaftMarika Bana, Prof. Dr. Lorenz Imhof: Alltag nach allogener Stammzelltransplantation. Die Sicht der Patientinnen und Patienten im FamilienumfeldLöschen
PflegewissenschaftMaria Kitzmantel, Katrin Book, Margarete Landenberger, Jörg Stukenkemper: Information und Beratung für Patienten mit chemotherapie-bedingten Nebenwirkungen – Entwicklung einer evidenzbasierten pflegerischen Praxisleitlinie Löschen
PflegewissenschaftBrigitte Seitz: Optimierung der Ernährung und Flüssigkeitsversorgung in stationären Pflegeeinrichtungen in Rheinland-PfalzLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: European Nursing care Pathways (ENP®)Löschen
PflegewissenschaftMarion Saum: Pädagogischer Ansatz zur Sensibilisierung von Auszubildenden in PflegeberufenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeEva Mir, Doris Gebhard: Gesunder Start ins Studium (– Reloaded): Gesundheitsförderung für Erstsemestrige - Vom Pilotprojekt zur curricularen VerankerungLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Portrait: Mignon Langnas (geborene Rottenberg)Löschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Hermann Brandenburg: Gerontologie und Pflege-wissenschaftLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia: Gesamtausgabe 9/10-2018Löschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftEva Schütte: Die erfolgreiche Einführung von E-Learning in der HochschullehreLöschen
PflegewissenschaftH. Leitner, B. Fürst: Praktische Erfahrungen mit der mobilen Datenerfassung einer im KIS integrierten PflegedokumentationLöschen
PflegewissenschaftSabine Blom, Stefan Görres: Merkmale einer zukünftigen pflegerischen Versorgungsstruktur in den Kommunen – Chancen und Herausforderungen der Realisierung sozialräumlicher KonzepteLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: Ergebnisse einer quantitativen Datenauswertung mittels ENP® in deutschen und österreichischen Einrichtungen Löschen
PflegewissenschaftAndreas Fischbach: Kategorien der GanzheitlichkeitLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeLiane Grube, Sebastian Koch, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern: Handlungsorientierte Ausbildung in der Praxis der Anästhesie- und Operationstechnischen AssistentenLöschen
Pflegewissenschafthpsmedia GmbH: Aus den FachgesellchaftenLöschen
Geschichte der PflegeDr. Hubert Kolling: Nachruf: Prof. Dr. phil. Karin WittnebenLöschen
Pädagogik der Gesundheitsberufehpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftLisa Katharina Steinkellner: „Mehr als nur müde sein“. Erleben von Fatigue und der Umgang onkologischer Patienten mit diesem BegleitsymptomLöschen
Pflegewissenschaft Heinrich A. Schmidt-Wilcke, Peter Kleinekemper: Welchen Nutzen hat ein Patient durch das Qualitätsmanagement eines Krankenhauses?Löschen
PflegewissenschaftRüdiger Ostermann, Sigrun Schwarz: Pflegekennzahlen und Statistik – eine Symbiose für gutes ControllingLöschen
PflegewissenschaftPia Wieteck: European Nursing care Pathways (ENP®)Löschen
PflegewissenschaftMarion Saum: Pädagogischer Ansatz zur Sensibilisierung von Auszubildenden in PflegeberufenLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeEva Mir, Doris Gebhard: Gesunder Start ins Studium (– Reloaded): Gesundheitsförderung für Erstsemestrige - Vom Pilotprojekt zur curricularen VerankerungLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. rer. medic. Anga Engelke-Herrmannsfeldt, Prof. Dr. phil. habil Johann Behrens: Zur Inszenierung von Lehrphysiotherapeuten in der physiotherapeutischen FachliteraturLöschen
PflegewissenschaftAndrea Leitzig: Auswertungsmoglichkeiten elektronischer Pflegedokumentation und - planungLöschen
PflegewissenschaftHeidrun Behrendt: Lernorganisation und neuere Entwicklungen der Didaktik im Kontext von Curriculumentwicklung in der Pflegeausbildung europäischer Länder Löschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: PressespiegelLöschen
PflegewissenschaftBärbel Grüner-Seeberger, Karin Windfelder, Karin Wittneben: Schulinterne Curriculumentwicklung nach dem Lernfeldkonzept Handlungsorientierung in Lernsituationen durch methodisch vielfältig gestaltete Lehr-/ Lernarrangements (Teil 3) am Schulzentrum für Krankenpflegeberufe in HannoverLöschen
PflegewissenschaftAndreas Lauterbach: EditorialLöschen
PflegewissenschaftAlfred Steininger, Margareta Jukic-Puntigam, Wilhelm Urban, Gerhard Müller: Eine Delphi-Studie zur Inhaltsvaliditätsprüfung des deutschen Inkontinenzassoziierten Dermatitis Interventions Tools (IADIT-D)Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 12-2006Löschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 3-2005Löschen
PflegewissenschaftRenate Stemmer: Zur aktuellen Lage der pflege- sensitiven Outcomemessung – eine Übersicht Löschen
PflegewissenschaftThomas Albiez: Professionelle Pflege und Fachexpertise am Beispiel PflegediagnostikLöschen
PflegewissenschaftDr. Madlen Hörold, Prof. Dr. Margarete Landenberger: Krankheitsbedingte Beeinträchtigungen und Ängste bei chronisch obstruktiver Lungenerkrankung im ambulanten Sektor – Eine Befragung im QuerschnittsdesignLöschen
PflegewissenschaftBirgit Panke-Kochinke: Blended Learning in der Pflegewissenschaft – Entwurf einer hochschuldidaktischen Kultur der medialen DifferenzLöschen
PflegewissenschaftChristine Schaubmayr: Vergleichstudie konventionelle versus IT-gestützte PflegedokumentationLöschen
PflegewissenschaftManuela Raiß, Sabine Stroinski: Elektronisches Qualitätsmanagement in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: „Die Begegnung mit Sterben und Tod“ als Thema in den Lehrbüchern der PflegeberufeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Bärbel Wesselborg: Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen TandemLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeDr. rer. medic. Anga Engelke-Herrmannsfeldt, Prof. Dr. phil. habil Johann Behrens: Zur Inszenierung von Lehrphysiotherapeuten in der physiotherapeutischen FachliteraturLöschen
PflegewissenschaftAndrea Leitzig: Auswertungsmoglichkeiten elektronischer Pflegedokumentation und - planungLöschen
PflegewissenschaftMartin Müller, Eva Grill: Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) Core Sets im Akutkrankenhaus: Nutzen und Relevanz für Pflegewissenschaft und -praxis Löschen
PflegewissenschaftAntoinette Conca: Erfassung eines Nachakutpflegebedarf bei hospitalisierten, medizinischen Patienten durch die „Post-Acute Care Discharge scores“ (PACD)Löschen
PflegewissenschaftPetra Rullkötter, Frank Winter: Altenpflegeausbildung – auf dem Weg zu gerontopsychiatrischer ExpertiseLöschen
PflegewissenschaftBerta Schrems: Der Pflegeprozess im Kontext der ProfessionalisierungLöschen
PflegewissenschaftRuth Brüggemann: Kompetenzorientiertes Lernen in der Lehrerausbildung in den NiederlandenLöschen
PflegewissenschaftPD. Dr. T. Bürkle: Wege zur elektronischen KrankenakteLöschen
PflegewissenschaftBirgit Panke-Kochinke, Dirk Blotenberg, Evelyn Lukas-Nuelle, Inke Niederwahrenbrock: European Nursing Care. Entwurf für ein modularisiertes integratives Curriculum in den PflegeberufenLöschen
PflegewissenschaftMarcel Remme: Kritik konstruktivistischer Ansätze in der PflegepädagogikLöschen
PflegewissenschaftSabine Steffan: Zukunftssicher in die elektronische Pflegewelt? Empfehlungen für einen Unterricht an den Informations- und KommunikationstechnologienLöschen
PflegewissenschaftGesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH: 7-2013Löschen
PflegewissenschaftAngelika Zegelin-Abt, Michael J. Huneke: Grundzüge einer systematischen PflegeberatungLöschen
PflegewissenschaftFrauke Wiedermann, Michael Brückner, Christian Johannßen, Petra Rothe: Rollen professioneller Pflege – Veränderungen im Kontext des berufsbegleitenden Studienganges „Bachelor of Nursing“Löschen
PflegewissenschaftThomas Schulz, Matthias Lenz: Fachkraft für Ambulanzen und Notfallaufnahmen (ZNA) – ein neues Betätigungsfeld für Rettungsassistenten? Ein berufsgruppenübergreifendes Bildungsprojekt stellt sich vorLöschen
PflegewissenschaftGabriela Peter-Egger: Assessmentinstrumente von BESA und ihre Auswirkungen auf die PflegeLöschen
PflegewissenschaftManuela Raiß, Sabine Stroinski: Elektronisches Qualitätsmanagement in der PflegeLöschen
PflegewissenschaftPaul-Werner Schreiner: „Die Begegnung mit Sterben und Tod“ als Thema in den Lehrbüchern der PflegeberufeLöschen
Pädagogik der GesundheitsberufeProf. Dr. Bärbel Wesselborg: Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen TandemLöschen
Geschichte der Pflegehpsmedia: RezensionenLöschen
PflegewissenschaftDiplommedizinpädagogin Anne-Katrin Kinne, Dipl. ing. paed. Susanne Hahn: Zur Herausbildung von Medienkompetenz bei Lehrer/-innen im Berufsfeld GesundheitLöschen
PflegewissenschaftMartin Nagl-Cupal, Wilfried Schnepp: Funktion und Gestaltung familiärer Hilfen im Angesicht existenzieller Erfahrungen von Angehörigen auf der IntensivstationLöschen
PflegewissenschaftUrsula Halbmayr-Kubicsek: Tod und Sterben begegnen – Befürchtungen und Erwartungen Studierender der Gesundheitsund Krankenpflege in Bezug auf die künftige Konfrontation mit Sterben und TodLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Karin Wolf-Ostermann, Annika Schmidt, Dr. Johannes Gräske: Arzneimitteltherapiesicherheit in Einrichtungen der stationären Langzeitpflege – Erste Ergebnisse der MADRIC-StudieLöschen
PflegewissenschaftClaus Enneper: Prozessanalyse einer physischen Fixierung mittels Blueprint Löschen
PflegewissenschaftDoris Gebhard, Eva Brunner: HUROPEL – Human Rights, Older People and End of Life Care – Ein innovatives Erasmus Intensivprogramm für Studierende aus dem Gesundheits- und Pflegebereich mit interdisziplinärem Fokus auf den letzten Abschnitt des LebensLöschen
Geschichte der PflegeKatharina Genz: Pflege im Nationalsozialismus. Die Beteiligung der Pflegekräfte an der „Kindereuthanasie“ in den Kinderfachabteilungen Hamburg-Langenhorn, Hamburg-Rothenburgsort und LüneburgLöschen
PflegewissenschaftProf. Dr. Silvia Vespermann: Berufliche Perspektiven von Diplom-Pflegewirtinnen und -PflegewirtenLöschen