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Ausgabe 4-2019
2020
17.01.2020

Ausgabe 4-2019 Öffnen

Verlag hpsmedia: Gesamtausgabe 4-2019
Prof. Dr. Ulrike Morgenstern: Editorial
hpsmedia: Rezensionen
Verlag hpsmedia: Abstracts des Monats
Prof. Dr. Ulrike Morgenstern, Michél Süßmilch (Gesundheitsakademie Ernst von Bergmann): Interprofessionelle Gesundheitsversorgung von Menschen mit Migrationshintergrund in der Notaufnahme. Die qualitative Evaluation eines Workshops für Lehrkräfte zugunsten einer differenzierten Haltung
Jan Daniel Kellerer, Karoline Schermann, Daniela Deufert, Matthias Rohringer (UMIT – Private Universität für Gesundheitswissenschaften): House of motivational Education. Building a HomE – providing space
Prof. Dr. Dr. Peter Alheit, Prof. Dr. Heidrun Herzberg, Prof. Dr. Anja Walter (Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg): „Generalistikdiskurs“ reloaded: Eine qualitative Studie zur Pflegeausbildungsreform im Land Brandenburg
Julian Müllerleile, Peter Deichmüller, Prof. Dr. Thomas Prescher (Wilhelm Löhe Hochschule): Lernklima und Lernverhalten fördern: Einsatz hundegestützter Pädagogik in der Ausbildung zum Notfallsanitäter
Katharina Jeiler, Marco Noelle, Ailina Christina Claaßen, Anna Frankowsky, Prof. Dr. Claudia Oetting-Roß (FH Münster, Fachbereich Gesundheit): Lernprozessbegleitung als Unterstützungsformat in dualen und berufsbegleitenden Studiengängen
Katrin Arianta, Dr. Juliane Dieterich (Universität Kassel): Pflegen lernen in Afghanistan. Eine explorative Vergleichsstudie als Ausgangsbasis für die Gestaltung transformatorischer Lehr-Lernprozesse in Anerkennungsverfahren ausländischer Pflegekräfte
Bettina Jensen, Dr. Diana Staudacher (rsitätsspital Zürich): Reflexion in der Zeit der Adoleszen. Pädagogische Supportmöglichkeiten in der praktischen Ausbildung
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